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教职工代表大会(以下简称教代会)是学校实行民主管理的基本形式,是教职员工行使民主管理和民主监督权利的重要途径。教代会校长工作报告有哪些呢?下面是的教代会校长工作报告资料,欢迎阅读。
各位代表、同志们:
***中学第七届教职工代表大会暨第五届工代会,在上级领导的关心支持下,经过学校党、政、工各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力,在今天开幕了。我们这次大会,是在我们国家政治经济形势的稳定和迅速发展、基础教育事业发展特别是普通高中课改的形势下召开的。晋江市基础教育的发展规划和工作重点,对学校的工作提出了新的更高的要求,重点高中的发展和达标中学的建设,给我们提供了难得的机遇和严峻的挑战,人民群众和学生家长对我们的工作寄予了很大的期盼。我们的这次大会,将对学校争创省一级达标中学和下一步的规划和发展起到很重要的作用。
现在,我代表学校行政向大会作2004年度学校工作报告,请予审议,并请各位代表、列席代表和嘉宾提出意见。
2004年工作回顾
回首2004年,我们在党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想的指导下,在市委、市政府、市教育局领导的亲切关怀下,在海内外校友和社会各界的关心支持下,紧紧依靠全校教职工,围绕2004年学校工作计划和争创“福建省一级达标”的奋斗目标,努力克服诸多不利因素的影响,抓住机遇,直面挑战,与时俱进,开拓进取,加大改革力度,推进教育创新,实现了稳步的发展。
一年来,我们深化教育改革,大力提高教育教学质量,实现了打好翻身仗的既定目标。去年高考有考生391人,上专科线以上的人数达366人,比2003年多132人,上线率为93.6%,比省录取率高出21.8个百分点,比晋江市上线率78.8%高出14.5个百分点,比去年上线率87%高出6.7个百分点,上重点本科、本科线人数达到118人,比2003年多出63人。中考有考生270人,考上省一级、二级达标中学录取分数线以上的考生达124人,其中考上700分线(总分750分)以上的人数高达40人,比晋江市的上线率高出7个百分点,高分人数的比率超过泉州外国语学校,在晋江市49所中学中居第四名。在具体教育教学工作中,去年我们重新修订了《***中学教学管理暂行管理条例》,落实深入课堂教学,落实听课制度,加强教师教案检查,对学生作业进行抽查,对存在的问题进行个别反馈。召开部分学生、学生班干部、学习优秀生座谈会,全面了解教学情况。注重教研工作,定期出版了《***教科研》,抓好备课组工作及教研组工作,检查督促教研组开展教研活动。在初中阶段积极推进课程改革,注重教育资源的开发,加强情感教育,注重师生交流,引导学生参与、学习、提高、创造。坚持“走出去”的原则,到各地进行交流和学习,以提高教师的教学水平。我们还承担了2个国家级科研课题:语文科的《快速作文》和物理组的《探究性学习》,以及4个市级重点课题、7个市级课题。高中部积极开展研究性学习,指导教师人数达60人,现开设185个研究性小课题,有校本教材4本,三个年段都在去年研究性学习的课题基础上,举行了结题报告和开题报告。启动了高中新课程改革工作,制定出培训计划,采用多种形式提前对高中新课改理念进行学习和理解,为2005年高中新课改的实施打好理论基础。大力推行信息技术,成功举行首届教师课件大赛。大力开展体育、艺术、卫生教育工作,成功承办了晋江市中小学生排球赛,成功举行了一年一度的科技文体活动周,结合国庆节、元旦举办了数场大型文娱晚会。体育教学质量有明显提高,体育锻炼标准合格率达到93%,毕业年段的体育合格标准合格率达到100%。在2004年晋江市中小学生排球赛中,我校女排一队、二队分别荣获女子组冠亚军;校女排队在泉州市中学生排球赛中荣获女子组第一名及体育道德风尚奖;在晋江市第43届中小学生田径运动会中,我校体育代表队荣获完职初中男子组第二名,完职初中女子组第三名,完职高中女子组第五名,并有1名运动员打破了市运会单项记录。坚持开设健康和信息技术教育、音乐欣赏、美术教育等有利于学生身心健康发展的课程,定期举行卡拉OK比赛、主持人大赛、歌咏比赛、美术书法作品比赛,成立了校合唱团、舞蹈队,形成了固定的传统保留节目,经常参加公益、慰军演出。一年来,师生有几十人次在市级以上的歌唱比赛、文艺汇演、美术作品比赛、泥工比赛和书法比赛中获得了优异成绩。
一年来,我们强化学校内部管理,充实了领导班子,办学效益明显提高。切实加强行风建设,积极推进校务公开,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,不断健全完善教职工代表大会、政治学习、行政会、教职工例会制度,并充实了学校领导班子,蔡泉聘同志被任命为校
长兼书记、张鹉同志任副校长、吴水尖同志任校长助理。去年我们按市教育局规定完成了本年度招生计划,择校生的数量严格控制在规定的范围内。进一步规范了学校的学籍管理,严格学生转、退、休学手续。严格按市物价局和上级的收费标准,杜绝乱收费,学校没有发现有违规乱收费及违反承诺制的问题。强化教学常规管理,规范教学活动,实行定期检查抽查教师工作状况制度,保证不脱岗,效果显著。成立了教师巡逻队,加强了学校安全保卫工作,严格行政、门卫、生管教师值日制度,强化防火防盗措施,保障了校园财产安全。去年我们以92分的高分通过了福建省二级达标中学复查,检查组对我校二级达标后的明显进步和达标复查工作的积极筹备给予了充分肯定。一年来我们还相继荣获了“泉州市文明学校”、“泉州市绿色学校”、“泉州市现代教育技术实验校”、“泉州市青少年科技实验学校”、“泉州市中小学心理健康教育实验校”、“晋江市校务公开先进单位”、“晋江市先进实验室工作先进校”等多项荣誉称号。我校教师还荣获泉州市中国电信宽带杯“互联网-成就未来”征文比赛优秀组织奖第一名、晋江市第二届“慈善杯”青年辩论赛亚军、晋江市首届教师法律知识竞赛团体三等奖。
一年来,我们加强学校“三风”建设,着力规范师生德育工作,开创了德育工作新风。我们把德育工作放在教育教学工作的首位,通过加大督查力度、加强德育队伍建设和常规管理,强化师生的责任意识和创新意识,克服等靠作风和观望守旧态度,有效制止了个人有偿补课、体罚学生现象的发生,教师满意率基本达到__%以上;通过强化德育队伍建设,开展诚信学习活动,成功举行全市中学团委书记工作例会和师生“定向越野”比赛、心理体验教育及渡海登岛障碍比赛等心理拓展训练,提高了德育队伍的素质;通过革新班主任的选拔和任用工作,对新班主任老师进行培训,按照《班主任工作评定考核条例》,落实班主任职责,纳入班主任奖惩体系,综合评价班主任的工作实绩,提高了班主任的工作热情和德育工作实效。通过开展举办“爱校、诚信、文明、守纪”系列活动、举办学生干部培训班、开展清明节缅怀先烈活动、“五·四”运动85周年纪念系列活动、“六·一”系列活动、晋江慈善日捐款、新生入学训练、“9·10”教师节系列活动、“十一”国庆节及科技文体活动周活动、“十二·九”系列活动、元旦迎新晚会等一系列丰富多彩的教育活动、开展“安全、诚信、文明、告别网吧”等系列活动、开展“校兴我荣,校衰我耻”的主题教育活动、开展安全教育周活动和“创建交通安全学校”活动以及出台《***中学学生自律40条》等制度,有计划、有目的、分阶段开展全校性整顿“三风”工作,加强学生的法纪、安全、心理等各种教育和教师巡逻、门卫及生管老师轮值工作,取得了良好的教育成效。
一年来,我们积极调整教师结构,内强素质,外塑形象,努力建设一支良好的师资队伍。我们要求全体教职工树立终身学习的思想,把学习和落实“三个代表”重要思想作为工作重心,贯彻党的十六届四中全会精神,要求教职工增强社会责任感,树立与时俱进、奋发有为的精神状态和开拓创新的勇气,更好地满足学生个体发展和人民群众对优质教育的需求。一年来,我们积极引进优秀教师和优秀高校本科毕业生,大力施行“培优工程”和“培青工程”,鼓励和支持教职工参加各种业务培训和学历进修,有9名教师通过自学、函授等形式实现了专升本学历晋升,5名教师参加了省、市骨干教师培训,现我校有高级教师19名,中级教师52名,骨干教师、学科带头人15名,既有一批治学严谨、造诣较高的老教师,又有大批脱颖而出的中青年骨干教师,还有一批学历层次较高、积极肯干的年轻教师,结构合理的教学教研梯队逐步形成。我们鼓励教师参加各级各类竞赛、交流,取得了良好成效。吴水尖的教学设计《懒惰的智慧》荣获第一届全国课程标准优秀录像课二等奖;许春秀老师荣获福建省地理教学改革创新比赛高中组一等奖;李剑萍老师在2004年青年数学教师说课比赛中,荣获福建省中学初中组二等奖、泉州市一等奖;赵爱辉老师荣获晋江市教师法律知识竞赛一等奖;李剑萍老师荣获晋江市“优秀课改试卷”评选七年级数学组一等奖;刘菁老师在晋江市第二届青年辩论赛中荣获“优秀辩手”称号。另有教师几十人次在泉州市、晋江市的说课比赛、演讲比赛、教学创新比赛、优秀论文课件评选及各类知识竞赛中脱颖而出、获得二、三等奖。还有不少教师相继被评为泉州市、晋江市各类优秀、先进荣誉称号。此外,张鹉、周围、管发香、郭白琳、陈少英、江心华、陈晋闽等教师的论文相继在CN等刊物上发表。
一年来,我们加快硬件建设速度,提高后勤服务质量,营造了良好育人环境。2004年初,我们着手进行了校南大门校前区、学生宿舍综合楼下及南大门外绿化、景点建设和道路整治,配合校园的绿化、净化、美化计划,初步整理、修复被损坏的运动场,清理运动场排水沟污泥,做好泵房周围场地的清理和整平。在教学设施上,投入资金实现了榕泉楼的整改装修工作,使卫生室达到一级达标验收标准,解决了教研组的办公室,为退教协会提供了办公和活动场所,对功锦楼进行装修改造,添置设施,解决了教室不足的难题,完成了芳泽大礼堂屋顶防水层的维修工作,并根据一级达标的要求配齐了实验室、劳技室设备,增添一间有60台电脑的计算机教室。严格执行财务管理制度、购物申报审批制度和财产管理制度,进一步规范学校财务管理,认真执行2004年收支预算,实行收支两条线和政府集中采购等制度,做好财务收支的公开工作,增大财务工作的透明度,避免支出的盲目性,保证我校教育教学活动正常运作和重点项目的经费。成立招投标小组和验收小组,经校内外的公开投标、商议、考察等程序而确定中标单位,在施工过程及时跟踪反馈,施工完毕反复检查整改,保证公开规范,保质保量。加强
后勤各岗位工作的布置、指导、检查和协调,不断改善和提高服务质量,不断完善师生食堂和宿舍的必要设备和设施。继续加强固定资产管理的规范化和制度化,完善固定资产的造册和责任制。
各位代表,过去的一年,可以说我们学校在教育教学各方面都呈现出良好的态势。这一年来所取得的成绩是全校师生团结奋斗的结果,是与各级党委政府、各机关事业单位、海内外校友华侨、关工委、退休教职工、共建部队及社会各界人士的关心支持分不开的。在此,我代表***中学全体行政向所有关心支持***中发展的各级党委政府、各机关事业单位、海内外校友华侨、关工委、退休教职工、共建部队及社会各界人士表示衷心的感谢,并致于崇高的敬意!
在肯定成绩的同时,我们还应该清醒地看到,当前我们学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有:教育教学质量虽有取得明显提高,但还不能达到令人民群众满意的程度;现代教育技术的学习研究和实践运用还应朝纵深纵广方面发展;学校占地面积不足,不能符合福建省一级达标中学验收标准的要求;随着学校改革与发展进程的加速,学校基本建设投入的加大,财力不足对学校发展的制约问题更加突出。这些困难和问题必须引起我们足够的重视,早日采取切实有效的措施,认真加以解决。
2005年主要任务
金鸡唱晓,新一年的到来,我们必须抓住机遇、迎难而上,凝心聚力、务实创新,以新的姿态推动办学的快速发展。因此要求全校师生务必要增强事业心、责任感、危机感,更新教育教学观念,探索科学教育方法,开拓进取、求实落实,以新形象、新举措积极主动投入工作之中,努力开创***办学新局面。
在今后一年中,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十六大”、十六届三中、四中全会、教育部《2003-2015年教育振兴行动计划》和全国、省市教育工作会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,继续弘扬“勤朴诚毅”的校训精神,以提高教育教学质量为中心,以师资队伍建设为重点,以争创福建省一级达标学校为目标,促进我校教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的优质教育。
针对我校办学困难、存在问题及今后的奋斗目标,我校制定了新一年的工作思路:
1、继续强化学校内部管理。
今年4月份,将采用中层干部竞争上岗形式选拔想干肯干的优秀教师来充实行政班子,壮大行政队伍,提高学校管理水平;通过召开第七届教代会、工代会,制订学校发展规划,修订完善各种规章制度,充分调动教职工的工作积极性;教育引导教师明确各自职责,一级抓一级,层层抓落实,做到责任到位、严明纪律、奖惩分明;实行优胜劣淘,做到考核、评优与奖金相挂钩和造成事故、教学质量差与处罚相挂钩;执行市教育局的教师资格准入制度,进一步建立教师优聘劣辞机制,配合做好校内交流轮岗工作;实施校务公开制度,通过行政会、校务会、教工会通报和网站、张贴公布等形式,把涉及师生利益的重大事项进行公开,密切干群关系,增加工作透明度。
严格执行财务制度、执行政府采购审批手续和出差审批手续,健全经济责任制度、财务管理制度和内部控制制度,切实加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督;执行市奖金福利办法,结合校情,实行按劳分配、优质优酬的分配办法;加强人、财、物的管理,杜绝破坏公物和财产流失现象,定期做好固定资产的清查及管理,节约用水、用电、用纸,压缩办公用品和业务接待的开支,开源节流,最大限度地发挥有限资金的经济效益以便早日还贷。严格按照我校出台的《关于切实做好减轻学生经济负担,严格监控收费的意见》实行收费申报制度,严格执行“一费制”收费管理要求、校务公开和收费公示制度,凡是违反者,将追究相关人的责任,本年度不得评优评先,杜绝乱收费现象。
进一步规范学校的学籍管理,严格学生转、退、休学手续。强化教学常规管理,学校根据集体备课、教案、批改、辅导的要求,制定了各项制度,不断规范教学活动,实行定期检查和抽查教师工作状况制度,以保证不脱岗,实行行政下班听课制度,及时反馈教学信息,取得一定效果。
在安全管理方面,以创建“平安***”为载体,健全各项规章制度和安全管理机构,完善学校安全管理机制,采取安全管理措施,落实安全管理责任制,切实抓好学校安全和师生安全管理工作;寻求各种有效途径和形式,进一步加强学校师生和各类从业人员的食品卫生、防火防盗、交通、游泳的安全教育和培训,认真做好饮食卫生管理和防疫工作,加强游泳、交通、消防等防范措施,开展“拒绝邪教”、创建网络文明、拒烟禁毒、卫生保健、法制、环保等教育;协调城监、公安等部门共同做好校园周边环境综合治理工作,强化门卫管理和住宿生管理,调整由行政、年段长、中国共产党党员、入党申请人、教工团支委、新教师共同组成的教师巡逻队,创建平安校园和学生和谐、安静、有序的学习生活环境。
2、切实加
强师资队伍建设。我们将继续推行“人才强校”战略、大力推进教师教育改革创新,构建开放灵活的现代教师教育体系。
首先进一步加强和改进师德建设,将新课程改革、教师资格认证、教师继续教育和中小学远程教育紧密结合起来,提高在职教师的学位层次,提升教师素质和能力,促进教师终身学习,加速教育信息化建设,提高信息技术在教育系统的应用水平;组织开展“师德师风建设月”活动和师德警示教育,帮助教师树立起以人为本、爱岗敬业、教书育人的意识,在每周一设立“无批评日”,促进师生间的融洽相处。
继续实行“培青”工程和“以老带新”制度,强化教师尤其是青年教师的师德师风教育和自身的业务进修,加强教育教学理论学习,支持老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升,培养青年骨干教师;大力实施“培优”工程,创造条件培养更多的省市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀;严把进口关,通过听课、面试、答卷形式选聘优秀本科毕业生、外校优秀教师来校任教。要求教师更新教育观念、改变教学方法来提高教师整体素质,切实推进课改工作和提高教学质量。
3、积极营造良好校风氛围。
牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,切实把德育放在各项教育工作的首位。从领导作风抓起,团结协作,提高工作能力,讲实效、论贡献,务实、落实、真实,躬亲示范、树杆立影;抓好教风是关键,加强师德教育和业务学习,讲正气、善协作,爱岗敬业、教书育人,认真投入,落实新颁的教学常规和积极开展教研教改工作,提高教学质量。
良好的学风是提高学习质量的根本,教育学生尊师守纪、团结合作、文明言行,努力营造自主、自觉的学习氛围,积极探索学校德育工作的途径和方法,科学确定德育目标和德育内容,逐步完善德育工作评价体系。
首先要完善德育管理网络。遵循青少年成长特点和规律,按照“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”的要求,建设好学校的这个主阵地,把思想道德建设融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节,贯穿到学校工作的全过程。精心设计活动载体,整合各类阵地资源,进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育网络;党支部、政教处、保卫处协同工会、团队、女工委、科协、家长学校、关工委等群团组织开展好社会实践及各种专题教育活动,充分发挥“三位一体”德育工作网络的教育管理功能,切实做好学生的思想政治工作;协同退休教师、关工委、家长学校、村居有识之士共同关心帮助学生,促进学生全面发展;积极争取公安、交警、城监等执法部门的支持,共同营造良好校风。在提高学生思品素质、密切家校联系、推进行风建设、加快学校发展等方面能起更大的推动作用。
其次要强化学生各种教育。深入贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强诚信教育、民主法制和反邪教教育,大力推进文明习惯的养成教育、校纪校规教育,广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育;加强国防教育,推动新学期军训工作的规范化建设;积极推动校外教育基地建设,加强学生社会实践;加强学生的自我管理、自身建设,选派敢于管理的学生担任文明督导员,协助学校有效管理;通过举行新守则、新规范测试来严肃纪律,采用“请进来”形式召开部分表现差的学生家长座谈会和邀请优秀校友莅校讲座,加强学生思想品德教育,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。
再次要加强校园文化建设。继续弘扬“勤朴诚毅”的校训精神,结合学雷锋纪念日、“3·8”妇女节、“3·12”植树节、清明节、“5·1”国际劳动节、“5·4”青年节、科技创新活动月、“6·1”儿童节、“7·1”建党节、“8·1”建军节、“10·1”国庆节、“12·9”、元旦等节庆日开展寓教于乐的形式多样的文化艺术活动和夏令营活动,精心组织“公民道德建设宣传月”、“公民道德宣传日”、“中小学弘扬和培育民族精神教育月”等系列活动,既能丰富校园文化生活和学校内涵,又能提高学生道德水平。
还要强化心理健康教育。充分发挥我校作为泉州市青少年心理健康实验学校的作用,积极创新心理健康教育模式,认真分析未成年人违纪违法犯罪的案例,开展心理健康教育业务培训和课题研究,提高心理健康辅导水平;加强校际间交流教研,继续出版《心园》专刊,开展心理、情感体验活动,提高心理咨询功效。
4、尽心尽力提高教学质量。
教学质量是一所学校办学的生命线,是各级政府、校友、华侨、社会各界人士尤其是学生家长极为关注的,所以学校的一切工作都要围绕提高教学质量来执行。
加强学习,增强意识,深化课改,深入推进新一轮基础教育课程改革,着力提高课堂教学质量,切实减轻学生课业负担;加强领导,精心组织,统筹安排,积极准备,全面推行新课程,稳步推进高中课程改革实验。开展课改活动月,开展校际交流合作,扎实推进素质教育,深化教学改革,认真落实“减负”工作,切实提高学生创新能力和实践能力;适应初中毕业考试和高中招生制度改革。落实各级课题研究工作,通过课题研究拉动教科研工作向纵深发展。加强交流,取长补短,进行第五辑教学论文汇编和《晋江课改》的编写工作。协力做好考务工作,明确分工、责任到位、齐抓共管,保证各项考务顺利进行
加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实,切实把好听课、评课的教研环节,严格
按新省颁计划,开足开好活动课和选修课,把“减负”与“增效”有机结合起来,积极组织开展好课外兴趣小组活动和社会实践活动,加强学科竞赛辅导,积极组织特长生参加各级各种学科竞赛,培养各类拔尖人才。
加强和改进学校体育、美育和卫生工作,促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展青春健身运动和排球运动,加强体育竞赛及女排集训;继续推进每天“两操一练”活动;继续提高体育课和艺术教育课的教学质量,组织开展好兴趣小组活动,加强学生课外文体活动;积极开展形式多样的科技教育活动,组队参加省级以上的科技创新大赛和“三小”作品比赛,充分发挥示范校优势,争创特色学校,乐育特色人才,努力提高我校的知名度;重视卫生教育,积极开展青春期和人口教育。造就更多全面发展的优秀国家栋梁之才。
希望通过大家的齐抓共管,切实抓好毕业班管理工作,争取2005年高考本科上线率再创新高,专科上线率超过__%;中考继续保持领先,升学率、毕业率、及格率超过市平均线;高中会考优良率、及格率分别为85%、99%,达到省一级达标中学验收标准;基础年段统考成绩的优良率、及格率有大幅度提高。
5、积极落实各项迎检工作。
2015年教代会校长工作报告各类报告
认真对照省一级达标中学验收标准,统一思想认识,齐心协力,强化软件建设,使得迎检材料的数据精确、整理规范;加强硬件建设,配齐配足教育教学设施,争取顺利通过省一级达标中学验收。积极做好迎检工作,顺利通过县市级人民政府教育工作督导评估工作。积极做好迎接教育主管部门的常规检查工作和福建省文明学校的验收工作。
6、不断增强后勤保障能力。
按省一级达标中学硬件要求标准配齐、完善教育教学设施,并按省高考考点的考场网上巡视的标准和要求配置相关设备;着力进行园丁之家单身教师宿舍的改造、校容校貌的整改和食堂、餐厅的整改,改善师生生活条件;争取早日实现征地扩校,并多方集资进行新校区教学大楼的建设,落实塑胶跑道的建设,扩大学校的办学规模。
加强后勤人员的教育,树立为师生服务的意识,切实做好教育教学的后勤保障;应加大水电的管理和环境整治的力度,清除校内卫生死角;做好花草的养护、公物的维护、财物的保管和教室、师生宿舍等的修缮工作,尽最大力气来减少损失,创设洁净的校园环境,更好地服务于师生的教与学。
7、主动做好各项外事工作。
外事工作尤其是华侨、校友联络工作,是我校的重要工作之一,学校将高度重视并一如既往地发挥侨校优势,“打好侨牌”,采用“走出去,请进来”形式加强与华侨、校友的联络,增进彼此了解,密切校友关系,凝聚海内外校友及各界人士的力量,激发捐资热情,支持我校办学,营造良好的助学氛围,为争创省一级达标学校添砖加瓦。
主动做好各单位的协调工作。学校注重处理好与上级主管部门、各级党委政府尤其是当地党委政府的关系,协调工商、公安、文化等部门共同取缔对青少年健康成长有害的音像图书、网吧迪吧、“三厅二室”、饮食摊点等,协调城监、交警来杜绝学生骑机动车入学的现象,协调公安、城监共同做好校园治安工作,营造健康向上的校内外学习环境和社会支持学校办学、尊师重教的良好风气。
各位代表!2005年是深入贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想、“保先”教育的关键一年。有进步才有发言权,抓落实才能真发展。在这被确定为达标升级的良好时机,***人应凝心聚力、强抓机遇、知难而上,早日完成既定的办学目标,不辜负上级党委、政府、广大海内外校友和社会群众的深情厚望。
我们坚信,只要全校师生以最大的热情、最足的干劲落实好各项工作,就能推动我校办学效益取得新的进展。同志们,让我们团结一致,形成合力,务实创新,真抓实干,为争创福建省一级达标中学、实现***的快速发展而努力奋斗。
看了“教代会校长工作报告”
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高校党建工作进公寓是探索新时期基层党组织建设的重要举措,将党建工作延伸到学生公寓,使公寓真正成为大学生思想政治教育工作的前沿阵地,对于发挥基层党组织凝聚力、战斗力和创造力,用党的先进性引领和带动普通学生共建和谐校园,具有重要意义。本文是读文网小编为大家整理的2017年校长党建工作述职报告,仅供参考。
今年以来,在沿河镇党委的正确领导下,上半年在孙校长的带领下,下半年在本人带领下,沿河初中党支部继续坚持以科学发展观为指导,积极践行社会主义核心价值观,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设。在我校全体党员的努力下,我校党建工作取得一定的成绩。
一是突出思想建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。学校党支部要重视抓好党员及入党积极分子的学习教育。坚持“三会一课”制度,把对党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、年级教师会、科组教师会等活动中,对党员教师的常规教育管理做到点面结合,局部与整体结合,强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习,积极构建“学习型”学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
二是加强学校支部的组织和作风建设。党员是党组织的细胞,党支部书记是党建工作的第一责任人,全体党员都是党建工作的参与者和责任人,要取得党建的整体效果,必须全体党员共同参与,人人有责,把党建的各项目标任务进行量化分解到每位党员,充分发挥党建工作在素质教育中的优势和功能。
三是发挥党员教师的先锋模范作用。党员教师是学校实施教育教学改革,促进学校发展的中坚力量,要抓好师德师风建设,必须树立良好的党员教师形象。首先要抓好宣传教育,利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育,增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性,树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造,提高党性修养,培养党员自觉抵制各种消极思想的能力,保持共产党员高风亮节的政治本色。其次要抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人,以自己的言行带动广大党员和教职工,以党风带教风,以党性铸师魂;以师德师风建设中的先进典型鼓励先进,努力营造尊重先进,学习先进,争当先进的良好校园氛围,进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设,在师德师风建设中,要建立和完善管理激励机制,并将其作为教师教学工作考核的重要内容,落实到师资管理的改革中去。
四是充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要积极探索党务工作的新内容和新方法。在工作内容上,要做好党的教育方针政策的宣传贯彻,保证学校党组织正确的政治方向;关心了解学校的发展规划,主动提出意见和建议,带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活,保障教职工的合法权益,维护教师队伍的稳定。充分发挥党支部思想政治的优势,做好师生的思想工作,保证党的教育方针政策的全面执行,保证学校健康发展。
作为单位书记,我认真排找了在抓基层党建工作的一些不足:
一是教科研工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的,也是必须的。对党员进行思想教育,开展党内的批评与自我批评,培养教育入党积极分子,做好党员发展工作也是党组织的重要职责,也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上,我们支部还需要进一步探讨。
二是发展党员步伐缓慢。我校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢,发展数量较少,在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。
三是党员的男女比例悬殊。我校女教师所占比例较小,女党员人数较少,造成男女党员比例失调。
四是党支部组织生活形式较为单调,理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
五是离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休,不关心政治,过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。
下一步,我将按照党委的部署和蒋书记的讲话要求,带领支部一班人,团结广大党员群众发扬成绩、克服不足,严守党的纪律,努力开创党建工作的新局面。
一是要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众,积极开展群众性思想互动,从群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路,实现思想政治工作实绩的最大化,努力开创党建思想政治工作新局面。
二是要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新,转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。其实,支部生活的内容是非常丰富的,如提高党员的业务水平和综合素质,加强党员的教育管理和监督,开展批评与自我批评,研究和解决党员和群众共同关心的问题等。支部生活的形式也极其多样,如参观有意义的展览,到革命老区等地方接受传统教育,与其他支部联谊等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三是要坚持标准,保证质量,积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地,使广大教职工追求进步,积极向党组织靠拢,不断扩大党组织的队伍;二要加强培养和教育入党积极分子,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。既要禁止突击发展新党员,又要反对关门主义;三要注重培养发展女党员;四要避免党建盲点,保证所有农村小学都有党员,保证校长一般都是党员。
四是要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心,引导他们过好基层学校党支部的组织生活,要求他们“管好自己的家,看好自己的人”,并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动,积极发挥他们的“余热”,使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。
在严守党的政治纪律上,我要努力做到:
一严守党的政治纪律,高度一致,在重大原则问题上要旗帜鲜明,在贯彻党的路线、方针、政策时要坚定不移。
二是严守党的组织纪律。切实做到党章所规定的“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织”。
三是严守党的群众工作纪律。走群众路线,以维护群众的利益为宗旨。
四是严守党的__纪律。严格保守党和国家的秘密,坚决保卫党和国家利益,这是每一个共产党员应尽的义务。
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各位代表、同志们:
下面向哈尔滨工业大学第五届五次教职工代表大会报告教代会工会工作,请予以审议。
2014年是学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会及中国工会十六大精神,学校各项事业深化改革、蓬勃发展的一年。在学校党委的正确领导下,在学校行政的大力支持、各基层工会及广大教职工的共同努力下,哈工大教代会工会充分发挥职能,认真履行工作职责,围绕学校中心工作,服务学校发展大局,凝聚广大教职工,为实现学校发展战略目标做出了积极贡献。
一、认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,用先进的理论武装头脑,坚定信念,明确方向
全校各级教代会工会组织努力把学习贯彻党的、十八届三中全会、十八届四中全会、系列重要讲话特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述,作为首要的政治任务来抓,紧密结合学校中心工作,积极加强思想建设,用科学的理论武装头脑,切实把思想和行动统一到中央的要求上来。工会多次举办基层教代会工会干部培训会及教职工代表座谈会,充分发挥工会的特点和优势营造和谐的校园氛围,充分调动教职工的主动性和积极性,用出色的育人成果和高质量的科研成就为加快实现建设世界一流大学的目标贡献力量。
二、加强民主政治建设,充分行使教代会职权,促进学校稳步快速发展
深入贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,充分行使教代会职权,进一步推进民主管理和校务公开工作向纵深发展;切实加强二级教代会建设,保障教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权、参与权、表达权和监督权,促进学校稳步快速发展。
1.认真贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,2014年春季学期组织召开学校第五届四次教职工代表大会,征集代表提案48件,提案人对提案答复满意率为100%。汇集各代表团意见和建议59件,及时将相关部门给予的答复反馈给各代表团。参与《哈尔滨工业大学章程》的制定,组织教代会代表对章程修改提出意见和建议。
2.不断加强二级教代会建设,推进基层民主政治建设,完善培训、指导、评价机制,组织基层工会干部进行二级教代会工作专题培训。指导化工学院、食品学院、哈工大(威海)、法学院、航天学院、交通学院、电气学院等单位成功召开二级教代会。
3.积极践行党的群众路线,不断巩固和扩大我校“模范教职工小家”建设成果。开展了以“建服务教职工工作体系,创模范教职工小家”为主题的2014年哈工大教职工小家(二级、三级)开放日活动,此项活动让教职工充分感受到工会组织是“教职工之家”。
三、加强师德师风建设,坚持精神引领,典型引路,形成创先争优良好氛围
学校党委十分重视以师德建设为核心的职工素质工程建设,教代会工会通过培育典型、表彰先进、开展劳动竞赛等形式,促进学校培养造就高素质教职工队伍,积极引导广大教职工为建设世界一流大学的目标建功立业,形成了创先争优的良好氛围。
1.积极选树典型,大力弘扬劳模精神
在学校的发展建设过程中,离不开广大教职工的辛勤工作,离不开先进集体、先进个人的精神引领。各级工会组织积极培育典型,树立典型,激励广大教职工在创先争优活动中,以劳模为榜样,不断提高政治素质和业务素质。本年度我校荣获“黑龙江省职工职业道德建设先进单位”称号;青年教师王东升、李雪在第二届全国高校青年教师教学竞赛中分别荣获应用组一等奖、人文组三等奖;电气学院郑萍教授荣获黑龙江省“五一”巾帼奖章和黑龙江省“五一”劳动奖章;1个集体和28名个人荣获黑龙江省高校师德先进集体和先进个人;1人荣获“黑龙江省职工文化体育工作先进个人”荣誉称号。在全省职工“中国梦·劳动美·我与改革创新”演讲比赛中,机电学院青年教师岳洪浩荣获金奖。
2.深入开展表彰活动,营造创先争优良好氛围
评选先进、宣传先进、表彰先进是营造创先争优良好氛围的重要手段。本年度校工会参与组织了庆祝中国共产党成立93周年表彰大会,牵头组织了哈工大庆祝第30个教师节暨优秀教师表彰大会。完成了哈尔滨工业大学先进集体、先进个人、“三八”红旗集体、“三八”红旗手及“五好”家庭,先进工会组织、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、模范教职工之家,人口和计划生育工作先进个人等评选表彰工作。表彰先进集体18个、“三八”红旗集体15个、先进个人81名、“三八”红旗手51名、“五好”家庭58个,先进工会组织29个、优秀工会工作者199名、优秀工会积极分子275名、模范教职工之家17个,人口与计划生育工作优秀兼职干部29名、人口与计划生育工作优秀宣传员81名。
3.深入开展劳动竞赛,全面提升教职工队伍整体素质
开展劳动竞赛是中国工会在长期实践中形成的传统优势,也是新常态下发挥教职工积极性、主动性和创造性的重要手段。通过劳动竞赛提升职工技能,通过劳动竞赛发现、培育、树立先进典型。在积极组织青年教师参加省、全国教学竞赛的基础上,承办了第二届全国高校青年教师教学竞赛黑龙江省参赛选手培训会。校工会联合组织部、宣传部和人事处,组织开展首届青年管理干部岗位技能竞赛,评选出单项奖一等奖6人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖47人,10名青年管理干部荣获“哈尔滨工业大学青年管理干部之星”称号,在青年管理干部中引起了强烈反响。各基层工会积极参与到本单位各类劳动竞赛中。
四、切实履行职能,全心全意服务广大教职工,不断开创教代会工会工作新局面
1.积极开展暖心保障工作,努力为教职工排忧解难
教代会工会始终把为教职工解决实际困难、办好事、办实事作为重要工作,暖心保障工作使教职工感受到家的温暖,增强了学校的凝聚力,激发了教职工建设发展学校的积极性、创造性。学校各级工会组织坚持开展“五必访”送温暖慰问活动;2014年初在全校范围内开展为困难职工“送温暖、献爱心”活动,每逢重大节日,或者教职工突发困难,第一时间送去慰问和关心。2014年共计补助各类困难教职工130人次,合计人民币11万余元;寒冬来临之际,为后勤集团及保卫处户外工作人员购买棉手套、棉帽子等御寒用品1000余件。此外,还倡议组织基层工会为大一新生捐赠御寒衣物及生活用品2000余件,使刚入学的新生感受到学校大家庭的温暖。
2.加强工会宣传信息工作,扩大教代会工会工作影响力
宣传信息工作是反映教代会工会工作的重要载体, 在继承发扬优良传统的基础上,推进工会宣传信息工作的理念创新、手段创新、措施创新。用正确的舆论导向引领教代会工会工作健康全面发展。强化队伍建设,巩固宣传信息阵地,完善教代会工会系统的宣传信息工作体系,加强对基层工会宣传工作的指导,拓展宣传手段,提高宣传工作的影响力。充分利用网站、工会工作QQ群、《哈工大教工》杂志等宣传平台,更好地促进学校发展和为广大教职工服务。创新工会信息宣传工作形式,开通“哈工大教职工之家”校工会微信平台。本年度共在哈工大新闻网、校内信息网发布新闻200余条,发布图片400余张,留存影像资料50余份。
3.关爱女教职工身心健康,女工专项工作和计划生育工作成效显著
女教职工是促进学校改革发展和稳定的一支重要力量,切实把了解女教职工需求,关注女教职工身心健康,为女教职工搭建展示风采的平台等工作落到实处。组织基层工会为928名女教职工办理女性安康保险,举办医学保健知识讲座,切实关心女教职工身心健康;“三八”妇女节期间,举办了迎“三八”嘉年华活动,全校800余名女教职工参加,同时举办了电影欣赏及美食展销活动,让女教职工在繁忙的工作之余愉悦身心;举办庆祝“六一”儿童节欢乐游和金秋亲子欢乐游活动,参加活动的教职工及子女共计800余人次,成功地为教职工搭建了亲子交流互动平台;组织开展“阳光女性·幸福中国”征文征集评选活动,充分展示了哈工大女性的风采。圆满完成本年度人口与计划生育工作目标,获得“哈尔滨市计划生育协会工作先进集体”荣誉称号。
4.满足青年教职工多层次需求,搭建更多发展、交流和展示平台
青年教职工是学校的未来和希望,是学校各项事业发展的生力军,关注青年教职工的成长,解决青年教职工的实际困难,为青年教职工的发展搭建平台始终是教代会工会的重要工作内容。学校各级教代会工会组织积极服务青年教职工,开展了一系列专项活动,举办了“牵手相约,浪漫佳缘”2014年哈工大单身教职工联谊会、哈工大青年教师国家公派留学交流分享沙龙、哈工大附中校长与我校教职工见面会等专项活动。成立了“哈工大青年人才联合会”、教职工瑜伽协会、徒步协会、延安精神社会实践团等4个青年教职工协会组织,“哈工大青年教职工之家”建成投入使用,为青年教职工提供了专门活动场所,举办了“新能源科学与技术”青年学者论坛暨第二届工程热物理青年学术论坛等10余场学术及文化交流活动。
5.以教职工协会为依托,开展满足教职工多元化需求的文化体育活动
加强教职工协会建设,拓展我校教职工文化建设平台,提升教职工业余文化生活的品质,彰显教职工健康向上的精神风貌。加强对教职工协会的管理,完善制度,强化指导和服务,召开2014年教职工协会工作研讨会暨第四届会长联谊会。2014年新增加4个教职工协会,学校教职工协会达到28个。以教职工协会为依托,积极开展满足不同层次和群体需求的文化体育活动,全年教职工协会举办培训班近20期,培训学员700余人次;年底录制完成2015年新春祝福原创MV《青春追梦人》;组织开展教职工乒乓球、羽毛球、网球、台球、钓鱼、书画摄影等比赛,举办原创文学“作者读者作品”交流会、教职工徒步行、禁烟作品征集展、庆祝第30个教师节系列活动、喜迎国庆节系列活动等,参加人数近5000人次;在“梦想杯”香港国际武术节上,我校代表队获得团体冠军2项,单项金牌14枚、银牌6枚、铜牌1枚;在黑龙江省职工第十二届羽毛球公开赛中,我校2个代表队分别获得团体第3名和团体第9名,并获得男子双打(领导组)冠军,女子单打亚军的好成绩。在黑龙江省第四届“力龙-亚狮龙”杯教职工羽毛球锦标赛中,我校一、二队分获团体冠军和团体第9名;在卓越联盟高校教工羽毛球邀请赛中获得团体冠军;在全省教育系统职工书画摄影比赛中,我校分获绘画组一等奖和摄影组三等奖。落实学校做好加强教职工身心健康工作的有关要求,将12月份设为“教职工健康文化月”,各基层工会开展了丰富多彩的文化体育活动,全校近千名教职工参与其中。
五、加强自身建设,提高做好新形势下教代会工会工作的能力和水平
在全面深化改革的新形势下,只有不断努力加强教代会工会自身建设,不断提高我校教代会工会干部的思想素质、业务能力和工作水平,才能适应学校建设世界一流大学的发展需要,才能满足日益增长的广大教职工的需求。
1.加强学习和交流,拓宽工作视野。本年度我校参加了中国教科文卫体三届四次全委会、中国教科文卫体2014年理论研究和调查研究工作会议、黑龙江省总工会十届六次全委会议、省工会职工素质建设工程推进会等上级工会组织召开的工作会议。我校成为黑龙江省教育工会理论研究会首届秘书长单位,承办了省教育工会理论研究卫生文化体育协会成立会议以及省教育工会理论研究会理事会工作会议,承办了2014年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选活动。通过学习和交流,为进一步做好教代会工会工作开阔了视野,拓宽了思路,积累了经验。
2.加强理论研究和实践探索。积极参与上级工会组织的课题立项和调查研究,我校撰写的《民主管理和现代大学制度研究》荣获中国教科文卫体2013年度理论研究一等奖;在2013年度黑龙江省教育系统工会优秀论文和调研报告评选中,我校荣获优秀论文一等奖1项,优秀调研报告二等奖1项,同时荣获“黑龙江省教育工会2013年度优秀调研组织单位”。组织完成了第四届哈尔滨工业大学教代会工会工作课题研究与实践立项工作,此次活动结题16项,评选出一等奖5名,二等奖4名,三等奖7名。启动第五届哈尔滨工业大学教代会工会工作课题研究与实践立项活动,各基层工会积极组织工会干部和工会会员参与,有84项课题符合要求,并将进行后续的研究和实践工作。
3.完善制度,加强基层工会干部的培训。本年度举办了全校基层工会干部工作会议、基层女工及计划生育干部培训会。坚持工作例会和工作研讨交流制度,完善《哈工大教职工协会培训申请标准化流程》、《校工会办公室安全管理制度》、《举办大型文体活动的安全管理制度》等一系列新的管理制度。
2014年,在学校党委和上级工会的正确领导下,在学校行政的大力支持、广大教职工和工会干部的共同努力下,圆满完成了教代会工会的各项工作任务。在肯定所取得成绩的同时,对照学校创建世界一流大学的目标、学校党委的要求和广大教职工的期待,我们的工作还存在着差距。教代会工会制度需进一步完善;教代会在学校依法办学、民主办学中的重要作用还需进一步发挥;调动和发挥教职工参与学校建设和发展的积极性、主动性和创造性还不够;基层教代会工会工作的开展还不均衡,二级教代会在学校发展建设中的重要作用还没有得到充分发挥;教代会工会干部的思想意识、工作视野和能力水平等方面还有待于进一步提升。我们必须高度重视这些差距和不足,在今后的工作中采取更加有效的措施,努力加以解决。
2015年教代会工会工作总体思路和主要任务
2015年工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会和中国工会十六大精神,紧紧围绕学校中心工作,全面履行教代会工会职能,着力推进学校民主政治建设,着力完善服务教职工工作体系,着力加强工会自身建设,凝聚激励广大教职工积极建功立业,为推进学校全面综合改革,为实现创建世界一流大学的奋斗目标做出更大贡献。
一、深入学习贯彻党中央精神,在学校全面深化改革的进程中发挥工会组织作用
1.坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,深入学习贯彻系列重要讲话精神,贯彻党的十八届三中、四中全会和中国工会十六大精神,紧紧围绕学校全面深化改革的发展实际,团结广大教职工,把智慧和力量凝聚到学校发展目标上来。
2.深入宣传全面深化改革和依法治国的重大意义和战略部署,开展法治宣传教育,依法维护广大教职工合法权益。面向广大教职工进行《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》、《哈尔滨工业大学章程》等与工会组织和广大教职工密切相关的法律法规和制度的宣传,引导广大教职工成为学法、懂法、守法、用法的典范。
3.广泛开展丰富多彩、健康向上、满足教职工不同需求的多层次文化活动,在总结哈工大历史、发扬哈工大精神、传承和创新哈工大文化中促进学校持续健康和谐发展;完善全方位、多层次的文化平台建设,提高各级工会组织的活力,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,为学校繁荣发展做出更大贡献。
二、不断加强以教代会为基本形式的学校民主政治建设,保障学校科学快速发展
1.把学习贯彻十八届四中全会精神、全面推进依法治国同工会工作有机结合起来,找准切入点、着力点、落脚点,按照法治的方式、运用法治的思维,切实做到“依法建会、依法管会、依法履职、依法维权”,全心全意服务广大教职工。
2.继续加强和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度,创新工作思路,拓展工作形式,优化工作流程,通过更加有效的形式和方法,进一步落实《学校教职工代表大会规定》所赋予教代会的职权,丰富教代会民主管理内容,筹备召开学校第五届五次教职工代表大会。
3.不断加强二级教代会建设,全面推进基层民主政治建设。按二级单位的性质、特点、规模等实际情况,建设更加完善的培训、指导、评价和监督机制,使二级教代会建设更加制度化和规范化,真正促进学校健康快速发展。
三、加强师德师风建设,坚持典型引路,开创“三育人”工作新局面
1.大力加强师德师风建设,发挥工会组织宣传教育优势,培养选树先进典型,引导教职工自觉践行社会主义核心价值观,用良好的师德师风影响和凝聚广大师生;不断探索“三育人”工作新模式,做好“三育人”评选表彰工作,不断优化育人环境,拓展育人途径,全面促进学校育人质量的提高。
2.重视发挥先进典型的示范引领作用,将弘扬劳模精神与传承哈工大精神有机结合,及时发现总结推广基层工会的先进典型,以点带面,团结、凝聚、带领广大教职工为学校发展建设贡献力量。
3.围绕建设世界一流大学的目标,把提高教职工的业务能力和水平与加强师德师风建设相结合,推进教职工素质提升工程向纵深发展,开展青年教师教学基本功竞赛、管理与服务岗位职工技能创新竞赛,大力支持各基层工会开展岗位练兵和岗位技能竞赛活动,不断拓展竞赛活动的领域和范围,推动竞赛活动创新发展。
四、继续完善服务教职工工作体系
1.扎实推进工会工作法制化进程,不断创新工会组织服务教职工和维护教职工合法权益的方式方法,构建服务教职工工作体系,畅通教职工合理诉求渠道,努力为教职工排忧解难,使全校教职工共享学校改革发展成果。
2.巩固“模范教职工小家”的建设成果,继续深入开展“教职工小家”建设活动。做好“模范教职工小家”验收工作,继续开展“模范教职工小家”开放日、会员评家活动。
3.把2015年作为“教职工健康文化建设年”,各级工会组织做好相关工作规划,建立促进教职工身心健康工作的长效机制,不断拓展教职工文化体育活动领域,增加活动的覆盖面,不断提升广大教职工的身心素质;重点鼓励支持基层工会建立二级教职工文化体育协会,力争全校三分之二以上教职工加入自己感兴趣的协会,促进全校群众性文化体育活动广泛开展。
4.维护女教职工的合法权益和特殊利益,树立女教职工先进典型,发挥女教职工优势,鼓励支持女教职工为学校发展建功立业。深入推广女教授联谊会等女工工作品牌,为女教职工搭建更多风采展示、沟通交流、促进身心健康的平台。
5.关注青年教职工的成长,准确把握青年教职工需求,为青年教职工搭建更多沟通交流和服务的平台,充分利用“哈工大青年教职工之家”,开展素质提升、文化交流、心理疏导、亲子互动等系列活动。充分调动青年教职工的积极性和创造力,努力为青年教职工排忧解难,促进他们在学校建设和发展中发挥主力军作用。
五、持之以恒加强工会自身建设,不断提升工会组织的吸引力和凝聚力
1.认真学习关于加强基层工会建设的重要批示精神,认真贯彻落实全总《关于新形势下加强基层工会建设的意见》和《中华全国总工会基层组织建设工作规划(2014-2018)》,把2015年作为“基层工会建设年”,大力推进基层工会建设。
2.着力加强工会干部队伍建设,不断加强培训力度,充分利用省教育工会理论研究会平台,开展针对性强、有深度的学习研讨、理论培训和调查研究工作,以理论创新带动体制创新和工作创新,打造学习型、服务型、创新型工会组织,不断开创教代会工会工作新局面。
3.不断改进工作作风,巩固群众路线教育实践活动成果,强化全心全意为教职工服务的宗旨意识,走基层、摸实情,密切联系群众,加强精细化管理,促进管理与服务水平的不断提高,实现联系基层、服务教职工工作常态化。
4.加强工会工作宣传力度,完善工作机制和工作网络,创新宣传手段,加强新媒体应用。加强基层信息宣传联络员队伍建设,宣传工作更加贴近实际、贴近生活、贴近广大教职工。
2015年是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,完成“十二五”规划任务的收官之年,是积极谋划制定“十三五”规划的关键一年,也是落实学校第十一次党代会提出的“两个五年,分两步走”发展战略的重要一年。学校教代会工会工作面临着新的任务和挑战,责任重大、使命光荣,让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的、十八届三中全会、四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕学校中心工作,凝聚全校师生员工的智慧和力量,同心同德、开拓进取、追求卓越,为全面推进学校综合改革,为实现创建世界一流大学的奋斗目标做出新的更大贡献。
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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,今天我向各位汇报一下xx小学2010-2011学年的主要工作,不妥之处请给予批评指正。
一、过去的一学年,学校在中心校领导的关心和支持下,尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台,供老师们上网查阅资料;购置校园广播系统一套,结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史,教师办公室更换了新办公桌;投资八千多元用于校园文化建设,校园文化品位进一步提升;新购置一体机一台,老师们可以方便快捷地印刷试卷,为提高教学质量奠定了基础;上级部门拨款新建围墙200多米,新建门卫房一间,满足学校大门口值班教师的需求。
二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好,“其身正,不令则从;其身不正,虽令则不从。”首先我从自身做起,以事业第一,学校第一,牢固树立全心全意为教职工服务的意识,率先垂范,以身作则,每天早到办公室,晚离校,要求老师们做到的,班子成员首先做到,要求老师们不做的,班子成员坚决不做,用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
三、搞好师德建设,提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象,我校的师德建设把爱生放在首位。
四、抓实抓细常规管理,向培养学生良好的习惯要质量,向提高课堂教学效率要质量,向校本教研要质量,向过程管理要质量。
1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验,着重培养学生的记忆习惯,演讲习惯,读的习惯,写的习惯,定计划的习惯,预习的习惯,适应老师的习惯,自己留作业的习惯,整理错题集的习惯,出考试题的习惯,筛选资料总结的习惯,按时认真完成作业的习惯。为此,我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式,切实向40分钟要质量,切实解决教师辛苦地教,学生辛苦地学,家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理,对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查,另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等,发现问题及时指出,切实督促老师们把功夫用在平时,不能临近考试搞突击,加重学生负担。
五、搞好国学经典诵读活动,做好学生德育工作
1、每周一课时,我校每周一上午第一节为国学经典诵读课,以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读,老师为学生做出表率,同读同悟,为学生解疑释惑。
3、开展丰富多彩的活动,例如:国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年,我们在上级教育部门的领导下,取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然,我们还存在着这样或那样的问题:教师素质有待于进一步提高,对后进生的关注力度还不够,学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
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各位代表、同志们:
我受郑州大学第一届教代会执委会和第一届工会委员会的委托,向大会作工作报告,请予审议。
本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,系统总结第一次教职工暨工会会员代表大会以来的各项工作,认真按照学校第二次党代会的部署和要求,提出今后五年工作的指导思想和目标任务,团结动员全校教职员工,抓住机遇,迎接挑战,振奋精神,攻坚克难,为实现学校第二次党代会确定的建设高水平大学的宏伟目标做出新的更大的贡献。
过去七年工作的回顾
2011年5月以来,我校各级工会组织在校党委和上级工会的正确领导下,在学校行政和广大教职工的关心和支持下,全面贯彻落实党的十六大、十七大和中国工会十四大、十五大精神,认真履行维护、建设、参与、教育四项职能,以建设全国一流大学为目标,以构建和-谐校园为主线,围绕中心,服务大局,动员和组织广大教职工积极投身学校的改革、建设和发展,参与民-主管理、民-主监督,着力加强自身建设,充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用,努力为广大教职工办好事、办实事,工会工作取得显著成就。
中国共产党郑州大学第二次代表大会是我校进入新的发展时期召开的一次十分重要的会议。认真学习宣传、贯彻落实党代会精神,是全校各级工会组织当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要迅速行动起来,掀起学习贯彻第二次党代会精神的热潮,积极引导广大教职工自觉同校党委保持高度一致,把思想和行动统一到党代会精神上来,把力量和智慧凝聚到完成大会提出的各项任务上来,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、群众意识和创新意识,努力营造干事创业、奋发有为的环境和氛围。党代会通过的工作报告描绘了学校建设发展的美好蓝图,是指导学校全面发展的纲领性文献。各级工会组织要自觉接受党的领导,把党代会报告对工会工作提出的新要求作为新目标,进一步振奋精神,拉高标杆,凝心聚力,开拓创新。广大工会干部要在贯彻落实党代会精神过程中发挥骨干带头作用,争当勤奋学习、努力工作的模范,求真务实、锐意进取的模范,顾全大局、团结奋进的模范,不断创造新业绩,实现新突破,取得新发展,做出新贡献。要团结动员广大教职工聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,重点突破上水平,确保党代会提出的各项目标任务圆满完成,为把我校早日建设成为高水平大学做出应有的贡献。
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简单司机工作总结报告(精选8篇)
通过总结,可以形成思维定势,提高工作效益。要怎么写简单司机工作总结报告呢?下面给大家分享一些简单司机工作总结报告,供大家参考。
在领导和同事们的关心和支持下,我严格要求自己,尊敬领导、团结同事、勤奋工作,严格遵守公司的各项规章制度,不断提高自己的服务质量,较好地完成了领导交办的各项工作任务。现将我这一年的工作情况总结如下:
1、严格要求自己,不断提高素质
作为一名领导司机,我深深体会到职责所在。在公司内外,我严格要求自己的言行,注意时刻维护公司良好的形象,同时积极配合领导的工作,比较圆满地完成了领导吩咐的任务。在闲暇之余,我与车队其他同事经常交流如何提高驾驶技术、模范遵守交通法规等问题,不断提高自己的驾驶技能和守法意识。
2、扎扎实实工作,勤勤恳恳服务
一年来,我坚守自己的岗位,严格遵守公司规章制度,不迟到,不早退,做到提前检查,提前预防,坚持做好汽车的保养与保洁工作,礼貌待客,准确及时地完成领导安排的工作任务。在日常的生活和工作中,我与同事和睦相处,积极配合同事们的工作,热心为同事服务。
3、团结同事,积极参与集体活动
我以公司为家,尊敬领导,爱护同事。在领导们的支持和同事的热心帮助下,我积极参加公司组织的各项集体活动,积极为集体活动贡献自己的一份力量。
4、严格遵守法律,谨慎安全行车
因为岗位的特殊性,我行车之前或出差在外的过程中,滴酒不沾,时刻保持清醒的头脑,严格遵守交通法律法规,文明驾驶,安全行车。
通过努力学习和实践,我的安全驾驶技能得到了提高,但与领导的要求相比,还存在一定的差距,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,坚持学习,不断提高,努力为公司的发展贡献出自己的一份力量。
20__年在局党组和科室的正确领导下,结合岗位实际,树立为领导服务、为机关服务,为烟草事业发展服务的思想,较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报,不足之处敬请大家批评指正。
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年终工作总结报告2023【11篇】
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾过去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,那么一起看看年终工作总结报告怎么写吧!下面给大家分享关于年终工作总结报告2023【11篇】,欢迎阅读!
在__年即将到来之即,为进一步总结经验,理清来年工作思路,云龙镇环卫站召开年度工作总结会议。
一方面,回顾__年总体工作,利用“第二次环境整治年”的有利契机,环卫站硬件设备得到有效增强,增加包括新型垃圾清运车一辆、洒水车一辆,增加环卫工人10个,其它环卫专用设备若干;软件方面建章立制,建立健全台帐资料,通过制定科学合理的考核制度,明确站内工作人员的责任制度及包干范围,提高其工作积极性,强化工作人员爱岗敬业精神,以作为争地位,争取镇财政的大力支持。此外,环卫站与镇政府及其它相关部门协商好关系,保持工作环境的优化。
另一方面,在__年全镇垃圾袋装化基本形成的情况下,继续在长效保持一块探求新路。根据现有情况看,社会环保意识增强,经济发展日新月异,环卫专用机动车辆及人员数量素质有待进一步加强。通过向其它先进乡镇学习借鉴,结合本镇实际,提高管理效率,务求公平公正公开,在考核制度及长效管理制度方面不断完善,带动环卫站稳步有絮的.发展。在村级环卫指导一块继续深入各行政村,配合镇政府检查考核各村环境保洁情况。
总得来说,云龙环卫站在过去的一年里通过不懈努力做出了一定成绩,受到镇党委、政府及上级环卫部门的好评,但仍然存在一些问题,需要环卫站全体同志团结一致,拼搏进取,时刻保持工作上的高昂斗志。相信在__年,云龙镇环卫站定会在过去的成绩上更加进步。
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2023年工作实习总结报告11篇
实习总结能够让大学生在实际工作中掌握实际操作技能,提高自身的职业素养和综合能力。下面给大家分享一些关于2023年工作实习总结报告11篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
我是20__年__月__日出来,进入__公司上班实习的,到今天也是有一个多月的时间了,今天趁着周末放假的空闲时间,来总结一下我实习的这一个月的的工作收获:
这不是我第一次参加工作了,在大学期间我也是由参加过一些兼职的,在大三的暑假我也是进了一家公司进行过会计专业的实习,所以虽然这个学期是我们大四学生的真是实习,但是我还是有一定的实习经验的,所以跟其他觉得不适应的同学相比,我还是比较适应上班的。
我找的这个公司是不包住的,所以我现在还是住在学校里面,这里离学校有一段距离,所以我每天都得在早上七点就要起床,不然上班就有可能来不及。在南方的冬天每一天能够坚持起床就是一件了不起的事,所以我由此锻炼出了较强的意志力,在各种环境下都能坚持下来。
我所在的公司是一家会计有限公司,专门从事代理记账、财务审计等方面的工作。因为我大学里面的专业就是会计专业,加上之前就有过实习的经历,所以在工作方面,我能够很快就适应熟悉下来,在公司其他是实习生还在做最基本的客服工作时,我就已经在外面跑税务局了,在报税办证等方面都有涉及。所以在公司里面,我还是比较收领导重视的,有几次公司总部的开会,领导还专门带我过去学习。
跟我大三暑假实习公司不同,这是一家新公司,所以在很多的方面都是爱摸索,所以领导比较重视员工的意见,所以我们这群员工就是比较吃香的,并没有遭到冷遇或是怎样,但正因为是这样,所以很多工作都是会交给到我们实习生手上面来,所以相对班上的其他人来说,我们的工作忙碌了很多。但是这样挺好的,我们出来实习,就是为了把在学校里面学到的知道用出来,上手操作可以帮助我们学到更多的东西。
实习对大学生来说,的确是一件非常重要的`事情。它跟我们之前在学校安排我们出去实训不一样,实训只是在跟学校合作的公司里面尝试去接触,所以实训公司那边给我们的都是一些不难的任务,加上知道是模拟,所以我们没有什么负担,觉得做错了不会有很严重的后果,工作就会马虎很多。而实习不一样,实习就是真枪实刀的实战了,一旦出了差错可就会造成巨大的金额损失,所以在这一个月的实习工作中,我都是小心翼翼的,生怕一个不注意出了差错,到时候造成了损失我肯定是要挨到客户与公司的责备的。
所以实习的这一个月里面,我除了学习到一些会计相关的工作经验,还知道了做事要仔细要认真!
相信在今后的实习工作中我会有跟多的收获,我也会再跟大家分享的!谢谢,今天的总结到此为止!
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入党动机,是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量,是一个人政治前进方向的指路标,是发自心底的对党的向往和追求。下面是小编为大家收集整理的端正入党动机讨论报告,欢迎大家阅读。
XXXX年10月27日晚我们小组展开了对怎样端正入党动机的讨论学习。通过这次的讨论学习,我收获了很多东西,也更加明确了端正入党动机的必要性和重要性,明确了以后行动及思想上的行走方向。
讨论课上我们首先讨论了什么是入党动机并最终得到了一个全部组员都认可的定义解释。入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。入党动机有许多种,如功利型的入党动机,虚荣型的入党动机,盲从型的入党动机,成长型的入党动机,情感型的入党动机等等。这些不正确的入党动机是我们初涉政治生活的不成熟性,家长的不正确引导等因素造成的。作为入党积极分子的我们不应该只知道入党动机是什么,更应该明确为了献身共产主义事业,热爱祖国和人民,更好地为人民服务而要求入党才是唯一正确的入党动机。
然后,我们讨论并总结了端正入党动机的重要性。入党动机端正,才能保证党员的思想和行动符合一个党员的标准。正确的入党动机是保证党的先进性和纯洁性的必要条件,也只有端正了入党动机,才符合党章规定的入党条件。面对着经济社会发展的不断进步,党的自身建设面临着很多新情况,新问题,只有保证了每个党员拥有一个正确的入党动机,才能在全体党员中形成一股合力,一起克服困难,接受并赢取挑战的胜利。只有端正了入党动机,入党以后才能发挥一个党员应有的作用,从而增强党的战斗力。也正是因为端正入党动机如此重要,我们的党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求,把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。
那么,怎样端正入党动机呢?我们小组总结了以下几个方面:
1. 要明确中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是为了献身共产主义事业,更好地服务祖国和人民的同志。
2. 认真学习马克思主义理论以及“三个代表”的重要思想,许多事实证明:一个对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会正确。
3. 加强对以党章为主要内容的学习,明确党员的义务与权力,通过学习进一步提高入党积极分子的思想、政治觉悟。
4. 自觉加强党性修养和锻炼,坚持做到“四个统一”:学习科学文化知识与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
5. 通过参加党组织的活动等实践来不断端正入党动机。就如马克思主义认识论告诉我们的那样,人们的正确认识要经过实践——认识——再实践——再认识的过程。我们不能只有入党的迫切,还要在实践中深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。
6. 长期的注意检查自己的入党动机,克服那些不正确的思想,让马克思主义引导我们不断地前进。要明确端正入党动机是一辈子的事,我们不仅要在组织上入党,思想上更应该入党,决不能入党后就放宽了对自己的要求。
7. 定期地向党组织上交思想汇报,自觉的接受党组织的监督。
8. 我们要牢记入党誓词,把它们作为我们的思想行动的准则,虽然还不是正式党员,但它是我们的一种精神力量——“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保护党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党员和人民牺牲一切,永不叛党。”
我们讨论并总结了怎样端正入党动机,那么以后的我一定会把它作为行动思想的指南,争取早日成为党的一份子,成为一个优秀的党员。
刘芳
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没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。以下是关于讲规矩有纪律专题讨论发言稿材料,欢迎借鉴。
政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。每一个党员特别是领导干部必须时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉和领导自觉,概括为“四个自觉”。做到守土有责、守土负责、守土尽责,引导广大党员干部思想上讲信仰,政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,行为上讲规矩,争当守纪律、讲规矩的表率。
切实增强思想自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。党的以来,多次强调政治纪律和政治规矩的问题。他在十八届中央纪委五次全会上强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,指出:“没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。”“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。”习在讲话中第一次对党的规矩作了全面阐释,并提出了“五个必须、五个决不允许”的明确要求,进一步拓展了讲政治纪律和政治规矩的内涵,坚决贯彻落实好中央的系列重大决策部署。在实践中出实招,见成效。
切实增强政治自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是刚性要求。中国共产党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。守纪律讲规矩是我们党的优良传统和独特优势,也是我们党不断从胜利走向胜利的保证。多次强调指出,讲规矩是对党员干部党性的重要考验。只有政治上清醒,才能行动上自觉;只有政治上坚定,才能经得起考验。严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚,是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求,是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。当前我国经济进入“新常态”,改革进入“深水区”,从严治党进入“新阶段”,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有,这就更加需要严明党的政治纪律和政治规矩,更加需要维护党的集中统一。只有真正把政治纪律和政治规矩严起来,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调,才能保证党的宏伟事业不断从胜利走向胜利,践行奋斗目标如期实现。
切实增强行动自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是行为检验。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论,更不是空洞的口号。严守政治纪律和政治规矩不能停留在口头上,而是要落实在一个个具体行动中、一件件具体事情上。面对改革发展稳定巨大任务和压力,当前最重要的就是要以严的纪律作保障,推进“四个全面”战略布局落地生根,推进中央系列重大决策部署落实,把落实举措项目化、责任化、时限化,从而进一步全面落实好从严治党和作风建设各项要求,把握内情,结合实际,因地制宜,在落实“四个全面”战略布局上作出应有的贡献。
切实增强领导自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是主体责任。严明政治纪律、严守政治规矩,党委负主体责任和领导责任。切实增强领导自觉,关键是要强化引领和指导,一级做给一级看,一级带着一级干,层层打造样板,始终让政治纪律和政治规矩的执行对准上一级标杆,保持高度的一致性和溯源性。特别是各级党组织书记,要切实担负起“第一责任”,必须把严明政治纪律和政治规矩作为硬责任,牢牢扛在肩上,握紧抓在手上,时刻放在心上,决不能让责任旁落、疏忽于细微。按照中央的统一部署,开展的“严明政治纪律和政治规矩”教育活动和当前开展“两学一做”学习教育紧密结合起来,引导党员干部坚定理想信念,补足精神之“钙”。坚持把纪律挺在前面,以严的标准、严的要求、严的管理、严的查处,把严明政治纪律和政治规矩的各项要求落到实处,使每位党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止,营造风清气正的良好政治生态。
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正是严明的规矩和纪律,中国共产党才能从历史舞台众多的政治力量中脱颖而出,才能作为一个坚强的领导核心带领亿万人民建立新中国、开创新业绩。下面是小编整理提供的讲规矩有纪律专题讨论发言稿简短范文,欢迎阅读参考!
根据我办“两学一做”学习教育实施方案和机关党委的统一安排,今天,我们法制研究中心党支部开展“支部主题党日”活动。围绕“讲规矩、有纪律”的主题,集中学习《党章》第七章党的纪律、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》部分内容、《落马官员忏悔录里的畸形人生》。
加强纪律和规矩建设是我们党近百年从胜利走向胜利的伟大历程中实践经验的科学总结。从毛泽东到,党的几代领导人都对其在党的建设中的极端重要性做过深刻的阐述。改革开放以来,由于种种原因,我们党在纪律和规矩建设方面暴露出种种问题,对党的机体的损害、对党的执政地位的侵蚀已经到了十分严重的程度。因此,在新的历史时期,新一届党中央狠抓全面从严治党,强化纪律和规矩建设,是十分必要和及时的。就个人而言,一定积极地从思想和行动上遵守全面从严治党的各项要求,切实增强党的纪律和规矩意识,做一名合格的共产党员。
我谈谈我的几点体会:一是应该认识到规矩和纪律对于一个政党生存和发展的极端重要性。不论是一个集体或者是一个政党,规矩和纪律都是其生存和发展的根本,也是其区别于其他组织的显著标志。如果一个政党其特有的规矩和纪律不能得到遵守和执行,就意味着褪变甚至是质变;如果一个党员不能在思想上绝对认同,在行动上自觉服从政党的规矩和纪律,就意味着对党的背叛。二是应该正确理解规矩和纪律的具体内容。一个政党的规矩和纪律不可能是凭空产生的,而一定是与该政党的性质、宗旨相一致的,一定是其性质和宗旨的具体体现。三是应该全面科学理解党的规矩和纪律。个人理解应该包括两个方面:一方面是禁止性规定,也就是什么事情不能做;另一方面是建议性责任性规定,也就是什么事情该如何做。通常我们谈论最多、强调最多的往往是前者,但从制度设计的初衷和目的而言,应当是后者。任何一个政党不可能为了纪律而强调纪律,而是为了增进政党的团结,凝聚集体的力量,进而为实现政党的宗旨和奋斗目标而严明纪律和规矩。因此,我们每一位党员应当自觉将践行党的宗旨,实现党在不同历史阶段的奋斗目标作为强化规矩和纪律意识的出发点和落脚点,只有这样,规矩和纪律建设工作才不会流于形式,才会成为促进每位党员自觉规范言行,并积极投身到党的事业中去的强大精神动力。个人在这方面也存在明显的不足,主要表现为对党的规矩和纪律消极被动地遵守有余,而积极主动地作为不足,缺乏对如何立足本职岗位,在严格遵守党的规矩和纪律的前提下充分发挥主观能动性的深入思考和主动担当。这正是自己在以后的党性锻炼中迫切需要解决的问题。
作为一名渴望加入党组织的新时代年轻人,在学习中,我深刻地认识到,正是有了严明的规矩和纪律,中国共产党才能从历史舞台众多的政治力量中脱颖而出,才能作为一个坚强的领导核心带领亿万人民建立新中国、开创新业绩。虽然自己还不是一名共产党员,但我愿意严格按照党的规矩和纪律要求自己,在“两学一做”活动中深入学习党章党规、习系列重要讲话,强化党的规矩和纪律意识,并内化于心、外化于行,努力做一名政治立场坚定、政治头脑清醒的好干部。
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没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。以下是关于党课讲规矩有纪律专题讨论发言稿。欢迎借鉴。
政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。每一个党员特别是领导干部必须时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉和领导自觉,概括为“四个自觉”。做到守土有责、守土负责、守土尽责,引导广大党员干部思想上讲信仰,政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,行为上讲规矩,争当守纪律、讲规矩的表率。
切实增强思想自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。党的以来,多次强调政治纪律和政治规矩的问题。他在十八届中央纪委五次全会上强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,指出:“没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。”“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。”习在讲话中第一次对党的规矩作了全面阐释,并提出了“五个必须、五个决不允许”的明确要求,进一步拓展了讲政治纪律和政治规矩的内涵,具有很强的针对性和现实指导意义。
切实增强政治自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是刚性要求。中国共产党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。守纪律讲规矩是我们党的优良传统和独特优势,也是我们党不断从胜利走向胜利的保证。多次强调指出,讲规矩是对党员干部党性的重要考验。只有政治上清醒,才能行动上自觉;只有政治上坚定,才能经得起考验。严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚,是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求,是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。当前我国经济进入“新常态”,改革进入“深水区”,从严治党进入“新阶段”,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有,这就更加需要严明党的政治纪律和政治规矩,更加需要维护党的集中统一。只有真正把政治纪律和政治规矩严起来,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调,才能保证党的宏伟事业不断从胜利走向胜利,践行奋斗目标如期实现。
切实增强行动自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是行为检验。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论,更不是空洞的口号。严守政治纪律和政治规矩不能停留在口头上,而是要落实在一个个具体行动中、一件件具体事情上。面对改革发展稳定巨大任务和压力,当前最重要的就是要以严的纪律作保障,推进“四个全面”战略布局落地生根,推进中央系列重大决策部署落实,把落实举措项目化、责任化、时限化,从而进一步全面落实好从严治党和作风建设各项要求,把握内情,结合实际,因地制宜,在落实“四个全面”战略布局上作出应有的贡献。
切实增强领导自觉。深刻认识严守政治纪律和政治规矩是主体责任。严明政治纪律、严守政治规矩,党委负主体责任和领导责任。切实增强领导自觉,关键是要强化引领和指导,一级做给一级看,一级带着一级干,层层打造样板,始终让政治纪律和政治规矩的执行对准上一级标杆,保持高度的一致性和溯源性。特别是各级党组织书记,要切实担负起“第一责任”,必须把严明政治纪律和政治规矩作为硬责任,牢牢扛在肩上,握紧抓在手上,时刻放在心上,决不能让责任旁落、疏忽于细微。按照中央的统一部署,开展的“严明政治纪律和政治规矩”教育活动和当前开展“两学一做”学习教育紧密结合起来,引导党员干部坚定理想信念,补足精神之“钙”。坚持把纪律挺在前面,以严的标准、严的要求、严的管理、严的查处,把严明政治纪律和政治规矩的各项要求落到实处,使每位党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止,营造风清气正的良好政治生态。
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学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分。下面就是读文网小编给大家整理的实验小学校长教代会讲话,仅供参考。
各位代表、同志们:
20xx年即将过去, 20xx年春天的气息已在这严冬之中孕育。值此新年来临之际,请允许我代表学校向各位代表致以新年的祝福,也感谢大家长期以来为学校发展所做的艰辛的付出!今天,为了东坪中心学校的发展大计,大家坐在一起,将共同商讨、修订、表决学校即将出台的几个报告,即学校20xx年的财务报告、学校工作报告、工会工作报告,大家使命光荣,责任重大,希望大家畅所欲言,群策群力!下面,按照本届教代会的安排,我向各位代表作工作汇报,我汇报的主题是“以人为本 努力创建和谐平安校园;敢于拼搏,大力提高教育教学质量,力争创立一流品牌学校”。
一、本年度的工作回顾
本年度,学校以唱响关爱主旋律,构建平安和谐校园为目标,以保稳定保安全和千方百计提高教学质量为工作重点,各部门充分发挥各自职能优势,围绕安全、稳定与提高教育教学质量而创造性的开展工作,过程管理明显加强。各教研组、年级针对各自学段特点,扎实开展工作,全体教职工在精神面貌、工作状态 、学生的学习风气有明显好转。学校先后迎接了市、县领导关于学校安全和收费工作的检查以及县委书记的视察;投入近一万元硬化了操场,修建了操场排水系统;新建综合楼也即将竣工,马上可以投入使用,教师周转房预计在下学期开学即可入住;还组织学生参加了全县中小学田径运动会,举办了全校田径运动会,进行了常规教学检查2次等,整个学期,学校各个层面都是忙而有序、有条不紊,这对学校管理、师生素质都是一次检阅与磨砺。后半学期,为严防安全事故的发生,学校强化了安全工作的日常管理,实行学生公寓教师值班及校园夜间巡查制度。冬季来临由安全处牵头,组织了校内外安全大排查,对排查出的安全隐患逐一落实责任人,限期无条件纠正,确保安全工作万无一失。
二、本年度的主要成绩:
1、中考取得了优异的成绩。在只有29人参考的情况下,今年中考我校输送了4个优秀师范生和6个重点高中生,这在农村中学是非常不错的。
2、完善了各种制度,为“树名师、育名生”提供制度保障。我校一年来逐步完善了《教师出勤制度》、《工作量制度》、《教学常规管理制度》、《安全工作制度》、《绩效工资发放制度》和《考绩制度》等,使我校日常工作走上规范化和制度化,极大地优化了育人环境。
3、抓好教学常规管理,努力提高教育教学质量。我们严格执行教学常规管理制度,坚持不定期抽查教案、集体检查教案的作法,倡导集体备课。
4、加强安全管理工作。本学年我校以创建县级“平安校园”学校为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”。 学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,实行全天轮流巡逻值班。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。要求班主任和科任老师坚持每天第一堂课和最后一堂课利用5分钟进行安全教育。 5、加强校园基础建设,创设优美和悦的校园环境。一年来,我校立足实际,积极争取项目,先后有综合楼、教师周转房等项目开工建设;争取到上级资金50万元,扩建了幼儿园;投入一万余元建设了校园文化,投入近万元硬化了操场及建了排水系统。
6、狠抓特色教育。继续抓好双语教学和作文阅读教育,充分利用校本教材抓好学生养成教育。
7、加强工会工作。重视学校工会工作,通过工会组织对退休教师进行节日慰问,还通过工会组织教师对学校重大事务进行讨论和监督。
回顾一年来的工作,学校克服了诸多困难,以管理从严、作风从实与服务从细的治校原则,在校园文化建设,班级管理建设、教师队伍建设、平安建设等工作取得了长足的发展,也收到明显的社会成效。
三、存在问题
各位代表,在肯定成绩的同时,我们还应该清醒地看到,当前我们学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有:一是教育教学质量还有待进一步提高,教学成绩还不能达到令上级和人民群众满意的程度;二是学校管理(包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理)在某些领域和环节中还不同程度地存在“松”、“软”、“散”现象,一些教师工作缺乏主动性与前瞻性;三是学校教师队伍建设还须加强,如骨干教师队伍建设滞后于社会对优质教育资源的需求,社会对学校的要求越来越高,可我们一些教师还缺乏危机意识与问题意识,一些教师的敬业精神和业务自修还存在一定问题。
四、今后的主要工作
1、克服畏难情绪。全体教职工要团结一心,敢于拼搏,相互激励,共同提高,始终保持昂扬的斗志,去赢得发展,切不可自暴自弃,自我否定,一定要在困难面前看到希望!
2、努力抓好校园建设工作,力争使我校有一个崭新的面貌。
3、进一步改进工作作风,严格过程管理,把工作做实、做细。
一是管理中应树立教师第一的思想。二是在安全工作方面,要学会主动查找问题,主动发现问题,研究问题,只有预见、发现存在的隐患,才可能将问题消除在萌芽状态。三是在教学常规管理方面,教导处要主动出击,寻求突破与提高,要切实抓好四个一点: 教学常规一点也不能打折; 教学监控一点也不能放松; 教学评估一点也不能手软;教学奖惩一点也不能留情。要建立一套科学、合理的评价机制。
各位代表!面对即将过去的20xx,我们问心无愧,迎接已经来临的20xx,我们重任在肩。有进步才有发言权,抓落实才能真发展。在这庄严的时候,我们应凝心聚力、强抓机遇、知难而上,早日达到既定的办学目标,不辜负社会群众的深情厚望。我们坚信,东坪中心学校的团队是一支作风过硬的优秀团队,领导班子团结一心,一定可以在新的一年创造更加辉煌的成绩!
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习说:我们的人民热爱生活,期待有更好的教育。这句话让我们更明确学校教育发展的方向,那就是创办人民期盼的更好的教育。下面就是读文网小编给大家整理的校长德育工作会议讲话,仅供参考。
一、勇于探索,全市中小学德育工作异彩纷呈
近几年,全市中小学高度重视学校德育工作,下气力抓实德育工作,全市中小学德育工作取得了丰硕的成果。
1.打造学校德育特色。城北实验小学自主构建德育内容。一方面,该校依托课程,在《思想品德》、《品德与生活》等课程中自觉更新理念,围绕儿童的生活经验重新组织材料 ,开辟新的学习途径,开发新的课程资源。另一方面,该校依托少先队,从2000年起,陆续开展了八届少儿艺术节和少儿科技节,引领全市十九所学校共同举办了“红领巾生态文化节”活动,宣传绿色、保护绿色,增添绿色,形成绿色理念的共识,引起了广泛的关注。每次活动都能围绕儿童生活选择适合儿童身心特点的内容,如举行演讲 比赛、金点子发布会、小课题研究、小实践活动等,生态文化教育已成为该校德育工作一道亮丽的风景线。
2.重视心理健康教育。高邮中学十分重视学生心理健康教育,通过开设心理健康课、配备心理咨询室、设立心理咨询信箱、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗透到课堂教学和班级管理之中,全体教师共同参与学生心理指导 工作,在思想上引导学生,在生活上关心学生,在学习上激励学生,从而有效地促进了学生心理的健康发展。
3.细化学校育人目标。郭集中、小学注重学生身心发展规律,不断改进学校的德育工作,确立了以年级组为主阵地,分年级段制定德育内容,有效实施德育方案 ,及时反思教育工作,创造性地将德育渗透到各类活动、各科教学和校园环境的氛围之中,对中小学生日常行为规范进行了分步实施,分段达成,从摸索出中小学德育工作的新思路、新方法。第一中学明确各年级的德育目标,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高一年级侧重“明理守规”,逐步适应高中的学习与生活,规范行为,树立起高中学习的信心和决心;高二年级侧重“自主塑人”,关注学生的身心发展和个体差异,关注学生的心理健康,引导学生自主管理,健全人格;高三年级侧重“成才感恩”,激励学生成为对社会、对人类有用的人才,既要有良心,又要有责任心,成为勇于承担责任的人。三个年级各有侧重又有机联系,协同推进,保证了德育工作的持久性。
4.强化班主任队伍建设。赞化学校在班主任竞聘 上岗的基础上,以“三评制度”为抓手,考核班主任工作成绩 。⑴建立月度考核制度。根据学校实情,制定月度班级考评和班主任工作考评制度,每月公布考评结果。在月考评的基础上,进行学期班主任考评,考评的结果作为各类先进申报的依据。⑵建立学生评价制度。该校每学期都组织学生对班主任评议,并将学生评议结果与班主任的各类评优挂钩。⑶建立淘汰制度。根据每学期的班主任考评结果,对班主任在考核中处于末尾的实行淘汰制度。
甸垛中学为提高班主任团队的管理水平,每月组织一次“班主任沙龙”活动,班主任老师可就班级管理中存在的问题、解决的方法、解决过程中运用的智慧、有待解决的问题以及遇到的困难等方面内容在活动前写成文章,在活动中充分交流。通过交流加强了团队合作,提高了班主任的实际工作能力。临泽中学要求班主任每月写一篇班主任感悟文章,引导班主任将自己的实践形成理性认识,整体提升班主任的理论素养。
5.狠抓学生养成教育。周巷初中多年来一直坚持从细节入手,狠抓养成教育。具体做法是:一是立规矩。要求学生常说“四句话”:对不起,请原谅,我爱你,谢谢你;做到“四学会”:学会吃饭,学会走路,学会如厕,学会睡觉;牢记“四常规”:见人问好,靠右行走,自觉排队,决不乱抛;带上“四件宝”:有信心,讲诚信,会交往,肯吃苦,此外,该校还印发了“周中学生八荣八耻”和“周中学生十不准”,要求学生用这些要求规范自己的言行。第一小学自编“养成教育三字经”,将学生的言行举止逐一进行细化,收到了很好的效果。
6.推行全新班级管理模式。武宁初中借鉴魏书生先生的管理办法,放手让学生参与班级管理,创新班级管理的模式。一是激发热情,让学生想参与;二是创设条件,让学生有机会参与;三是加强指导 ,让学生会参与;四是培养能力,让学生创造性参与。通过这种新的运行模式,调动学生参与班级管理的积极性,激发学生参与班级管理的内驱力,发挥学生的管理能力和创造能力,班级管理有声有色。
7.创新星级评比办法。车逻中心小学推行“星级”评定,为学生树立航标。1.“星级”班级评比。把班级管理工作分成“学风班风、常规管理、活动开展”三大项,每大项下设几个小项,三大项满分各为100分,每周一小评,每月底公布评比结果。2.“五星”学生的评比。“五星”包括礼仪之星、环保之星、守纪之星、学习之星和进步之星。校级“每月一星”按比例从班“五星”学生中产生,根据事迹 材料 ,学校每月制作精美展牌,在学校醒目位置展出。“星级”评定为每个班、每个学生提供了一个展示自我的舞台,进一步增强了学生的集体荣誉感,激发了学生积极向上的美好情感。
8.构建积极向上班级文化。界首中学致力于班级文化建设,培养学生的主人翁意识,陶冶学生高尚的情操,增强班级的凝聚力。该校从四个方面着手构建班级文化,一是追求高品位,把班级环境建设权还给学生;二是讲究巧安排,把班级活动的组织权还给学生;三是采用新方法,把班级工作的管理权还给学生;四是培育好班风,把班风的滋养权还给学生。为了让学生在紧张的学习之余快乐起来,界首中学还发动学生设计“快乐校园”活动方案,以“春”和“秋”为主题的大型参与和展示活动就是核心内容之一。以“春”为主题的活动目的在于让学生释放青春的热情,唱响青春的旋律。以“秋”为主题的活动目的在于让学生分享收获的喜悦,诉说人生的祈盼。学生在参与活动中,享受了快乐。车逻初中大力构建班级静态文化,充分发挥班级文化的育人功能,使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。具体做法是:设置“班务公开栏”,主要用于张贴班级即时信息;张贴“座右铭”,内容有:班级目标、喜欢的名言、班主任寄语等;张贴班级公约,体现班级特色、个性;定期征集作文 、美术、书法作品在班上展示;定期举行手抄报展览活动等。
二、正视现实,学校德育工作面临的问题不容乐观
(一)当前,我市中小学德育工作存在的问题
从全市学校德育工作的整体看,取得的成绩 是主流,但存在的问题也不容乐观。德育工作者面对改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势,面对社会的高度关注和人民群众的期盼,面对江苏实行“五严”新政的新要求,感到力不从心,疲于应付。学生中社会责任意识薄弱、艰苦奋斗观念淡薄,承受挫折能力下降,对中华优秀传统排斥,缺乏团队精神,自私,以我为中心,鄙视体力劳动,纪律观念不强,是非善恶标准错位等等,尽管做了大量的工作,但因为在德育方法上不当不力,使学校德育进入误区,存在不少问题。
1.重管理,轻养成。
现在不少学校德育工作明显的不足就是把主要精力放在校纪校规的教育管理上,将学生的在校学习、生活用精心制定成的规范、守则、公约等来管束、约束学生,通过校、年管会、少先大队、班、组层层管理,把学生置于这张无形的网中,听话就行,不出乱子便可,学生始终处于被约束、被管理的被动地位。这种满足于抓外部行为训练高压式的教育,忽视了深层思想感情的培养,使德育成了单纯的行为训练,成了模子式的打造,达不到人格养成的目的。
2.重形式,轻实效。
不少学校把品德化为德育的“常规武器”大用特用。做好事加分,做错事减分,年终每个学生的各项表现为分数相加,排等级,便是一年德育的结果。有的学校为了年终考评不扣分,突击从网上下载一批只是应景而根本未做的方案,追求的是好看,而不是实效。有的学校是为了德育活动而活动,克隆兄弟学校的方案,照抄照搬,不考虑学校自身实际,学生参与热情不高。有的学校组织德育活动多年一贯制,从不考虑学生的需求,互动活动变成了组织者的一厢情愿。
3.重灌输,轻实践。
有的学校德育工作者片面地认为德育工作就是开开学生会、班主任会、家长会,读读报,做做讲座,把日常的事务活动看成德育工作的全部,并且,在应试教育模式影响下,奉行“靶子观念”,把学生当成是被动挨打的“靶子”,消极接受道德教育的“录音机”,没有自主独立思想的“羔羊”,采用封闭式,灌输型单向训练的德育模式。这种片面强调理念的灌输,忽视学生的德育实践的简单空洞的说教,使德育工作不切实际,空泛虚幻,严重降低了德育工作的效率。
4.重传统,轻更新。
“传统型”德育存在一个严重的缺陷,即忽视了德育手段的更新,忽视了学校进行心理品质教育及培养学生具有开拓进取、自尊自信、自强自立、艰苦创业的自主精神,忽视培养其审美能力,进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质、健全人格,忽视培养学生承受挫折能力和适应环境的能力,学生犯了错误挨的是“三斧子”,训斥、停课反省检查、通知家长。处理学生是“三狠招”,上交年级组、再送校长室、最后转学。这样的德育教育将学生当作被说教被训斥的对象,无视学生生命个体的存在,造成了德育的低效。
(二)我市德育工作面临的困惑
困惑之一:学校德育地位的尴尬。德育是花瓶,取得成绩时作陪衬;德育是箩筐,出了问题全往里装;德育是标签,说起来重要,忙起来不要。
困惑之二:5+2=0。江苏实行教育新政后,学生在校5天,放假2天。学生在校的时间由学校管理,放假的2天中,由于种种原因,学校教育的效果被抵消,甚至出现负数。
困惑之三:社会大环境负面影响多。假广告、假冒伪劣商品、不健康影视录像、炒锅店遍地开花、购物短斤少两、不文明、不诚信现象随处可见,做善事遭敲诈,游戏机室门庭若市,如此等等,影响了德育教育的效果。
困惑之四:单亲家庭、弱势群体家庭的孩子,学校得不到家庭教育的支持。
困惑之五:留守儿童因长期得不到父母的呵护,心理闭琐、孤独、压抑。
困惑之六:德育教育的资源枯竭,德育基地还未有效发挥作用。
三、求实创新打造学校发展的软实力刻不容缓
全市中小学德育工作的总体要求是:以科学发展观为指导,认真落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神,坚持育人为本,德育为先的原则,把立德树人作为教育的根本任务,根据中小学生的身心特点和社会发展实际,科学合理地设定内容,并细化分解到各个年级,各个时段,既要相互衔接,又要各有侧重,既要符合实情,又要切实可行。德育工作一定要贴近实际,贴近生活,贴近学生,让学生自主体验,自主解决问题。大力加强德育工作者队伍建设和工作机制建设,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
要办好人民满意的教育,要丰富学校的办学内涵,要提升学校的办学品位,就要注重打造学校发展的软实力,而学校的德育工作便是学校发展软实力的强有力的支撑。学生全面的人文素养,高尚的情操,良好的习惯,健全的人格,健康的心理;学校纯正的校风,优良的班风,丰富的校园文化,和谐的人际关系;教师充满阳光的爱心,爱岗敬业的师德,为人师表人格魅力,这些都是学校软实力的鲜明印记,都需要靠学校强有力的德育工作彰显、发扬光大。结合今后的学校德育工作,我着重强调以下几点:
(一)进一步丰富德育课程,让德育更加贴近学生生活。
要抓好课程的开发,构建高效的德育课程体系。一要开好国家课程。课堂是德育工作的主阵地、主渠道,这种观念必须深深扎根于每一位学科老师的头脑。各门学科都蕴含着丰富的德育资源,关键是教师要有一双慧眼,把教材隐含的、固有的德育内容挖掘出来,与知识传授、能力培养无缝对接,潜移默化地渗入学生心头。此外,还要上好综合实践课,培养学生的动手能力和创新精神。二是发掘地方课程。一位德国教育专家说得好,“过去我们把课程当作整个世界,现在我们要把整个世界当作课程。”地方课程隐藏着丰富的德育资源,是国家课程必要的补充。各学校要开好健康、心理、国防、环境、法制、安全等课程,让地方课程凸现育人功能。三要丰富校本课程。校本课程的开发,有利于激发学生多方面的兴趣,发现学生的潜能。常州市博爱小学校本课程包括选修共36门,除校门课程外,该校的年级课程也是独树一帜。一年级开设礼仪课程;二年级是形体训练课程,葫芦丝进课堂;三年级开设航模课程;四年级开设陶艺课程;五年级开设跆拳道课程;六年级开设摄影DV课程,每周两节课。这些课程的开设,张扬了学生的个性,发展了学生的特长,培养了学生的特质,为学校的发展赢得了较高的社会声誉。该校的实践给了我们有益的启示。
(二)进一步提升队伍水平,让德育工作者更加贴切学生心灵。
要着力抓好几支队伍的建设。一是德育工作领导 小组队伍建设。学校德育工作领导 小组是学校德育工作的引领者、推进者、督查者,负责制定切实可行的德育规划,提出明确的德育目标,出台每学期德育工作实施方案,细化学校德育活动的安排,考核评价班级德育工作。领导小组成员要大力提升业务素质和业务能力,思想要前位,领跑要有力,作风要务实。领导小组要实行项目负责制,分工明确,责任到人,奖惩分明。二是班主任队伍建设。一名优秀的班主任会带出一批成功的学生。班主任是学生思想上的引导员、心理上的疏导员、学习上的辅导 员、生活上的服务员,人际关系的协调员,要让有爱心、责任心、工作能力强的老师通过竞聘 进入班主任行列,变任命制为竞聘制,变要我做为我要做,变敷衍做为投入做。每一位班主任都要学习借鉴魏书生先生“科学、民主”的班级管理经验,像上海枫泾中学申淑敏老师那样,用宽容的心对待每一位学生,像全国优秀班主任王文英老师那样,每天用洒满阳光的心态与学生交流,为学生营造良好的氛围和环境,那么我们每天都会听到花开的声音。教育局准备在下学期组织评选名班主任和优秀班主任活动,为班主任的成长和得到社会的认可搭建平台,条件成熟时,还将建立名班主任工作室。还准备在“高邮教育信息网”上开辟“班主任论坛”,就班级管理中感兴趣的话题进行研讨。三是家长队伍建设。学校教育只有获得家长的理解,认可和支持,才能形成合力,才会有好的效果。首先要学习先进学校的成功做法,设计好家长课程,定期举办专题讲座,让家长与孩子一起成长。其次是引领家长读书,提高家长的育子素质。家长、学生、老师共同读书,转变家长的成才观念,让每一个家长学做科学的家长。为了便于与家长沟通,各学校要利用短信平台,每天给家长发一条短信,指导家长科学开展家庭教育,征求家长对班级管理的意见和要求,为学生周六、周日学习生活的科学安排提供免费指导。五是“五老”队伍建设。“五老”是学校德育工作开展的得力帮手,他们有宝贵的经验,丰富的阅历,丰厚的资源,他们有时空优势,威望优势,亲情优势,各学校要主动与当地的关工委联系,请“五老”中的志愿者协助做好问题生的转化工作,留守儿童心理疏导工作,充分发挥老同志的余热。
校本培训是提高班级管理水平的有效方法。校本培训可采用以下方法:⑴举办班主任沙龙。每学期举办1-2期班主任沙龙,可就本校的一个德育案例,或一、两个热门德育话题进行研讨,各抒己见,进行思维碰撞。教育局打算每学年召开一次学校德育工作研讨会,让本土化的经验在更多学校生根、开花、结果。⑵请专家讲学。请经验丰富的班主任传授班级管理经验,指导有效班级管理的方法。教育局将每年请一到两位知名度高、实践经验丰富、理论功底扎实,仍在教育教学一线打拼的德育工作专家来邮作辅导 报告 。⑶现场观摩。在确定好德育探究的主题后,选择最佳的设计方案,组织各班的班主任、科任老师进行现场观摩、点评、总结 。⑷召开班主任经验交流会。规模较大的学校,每学年要举行一次班主任工作经验交流会,及时发现,推广本校班级管理的先进经验。⑸开展课题研究。充分挖掘本校的德育资源,加大课题研究的力度,逐步形成本校的德育工作特色。市南海中学在邮文化资源的开发、市实验小学在社团艺术活动 引领方面得到了省及省以上有关部门很高的评价。
考核评价是促进班级管理水平提升的重要抓手。考核细则制定要阳光。各校要根据国家的政策法规及本校的实际情况,制定班主任工作职责,要从班集体建设、班风建设、班级及团队计划 制定、班级常规管理、班务管理、主题探究活动设计、教室规范化布置、家校联系、后进生转化、让学生参与班级民主管理等方面向班主任提出明确要求,在此基础上,出台《班主任工作考核细则》,《细则》制定过程中,要广泛吸收班主任意见,请班主任参与讨论修改,三分之二以上班主任认可才能定稿。考核评价过程要阳光。对班主任的工作考核应从三个方面着手:⑴学校考核。根据考核细则制定量化积分办法,让数字说话。⑵学生评价。通过学生问卷调查评价班主任工作,考核学生对班主任工作的认可度。⑶教师评价。请任课教师对班主任的德、能、勤、绩作出客观、公正的评价。考核结果公布要阳光。在全面考核评价的基础上,学校将考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次,与学校评选优秀班主任、绩效工资发放、晋级晋职挂钩。一学期中处于末尾的班主任要进行诫免谈话,连续两学期处于末尾的班主任淘汰出局。
(三)进一步创新德育方法,让学生成为德育工作的主体
首先是思路的创新。思路决定出路,只有突破思维的瓶颈,才能开创学校德育工作的新局面。要牢固确立以生为本,对学生终身发展负责的理念,在德育工作思路上变平面式为立体式,变灌输式为体验式,变单一型为综合型,变务虚型为务实型。要放手让学生参与德育主题探究活动,由学生自主选择感兴趣的话题,自主参与主题探究活动,自主解决学习生活中遇到的问题,达到自我教育,自我完善,自我提高的目的。城北小学、赞化学校的主题探究队会、班会,让学生唱主角,为各学校今后的德育工作打开了一扇全新的窗户。其次是制度创新。要将德育工作真正放在学校各项工作的首位,创造性制定出本校的德育工作小组例会制度、班主任竞聘制度、班主任培训制度、德育工作成果认定办法、班级管理工作考核办法等。再其次是方法创新。全国班级自主教育管理实验课题负责人郑学志提出的“利用网络经营,扩充班级日常管理渠道”,为创新班级管理开辟了一个新的空间。具体做法是:利用网络写作 ,以博客为媒介管理学生;利用教育博客,拓宽家教交流的渠道;利用网络班级,延伸日常管理的空间;利用班级贴巴,密切师生情感的交流。《德育报》主编张国宏介绍的“十个第一次”和全国优秀班主任王文英介绍的“三把钥匙”值得尝试。“十个第一次”是:进好第一次家门,点好第一次名,开好第一次班会,当好第一次向导,建好第一套档案,排好第一次座位,做好第一次家访,批改好第一次作业,照好第一张“全家福”。“三把钥匙”是:送卡片、赠小诗、合理有效的班规。
(四)进一步构建德育特色,让学校德育始终闪耀文化的光辉
各学校要高度重视校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。一要精心布局校园环境,形成独特的校园育人氛围,让校园中一草一木都传情。二要精心设计文化布置。在教学楼、图书馆、实验室、张贴名人画像、著名科学家画像、格言警句等,激励学生努力学习,报效祖国,让每一面墙壁会说话。三要充分利用育人阵地。利用校刊、校报、广播、橱窗、校园网、国旗下的讲话 等宣传阵地,对学生进行思想渗透,利用校史室的育人功能,激发弘扬传统、爱校爱国的自豪感,举办书画展,让学生欣赏美,接受美的熏陶。让每一个角落都励志。四要以丰富的主题活动育人。一位德育专家指出:“德育的本质是实践的,缺少实践环节的德育不是完美的德育。”各学校要定期举行德育主题探究活动,因校制宜举办艺术节、体育节、读书节、科技节等活动,开阔学生的视野,丰富学生的生活,增长学生的见识,提高学生的能力。高邮中学在校园醒目处塑名人像;临泽中学在教学楼过道上悬挂成功校友照片及人生感言;赞化学校校园文化建设有总体设计,有分步实施方案,月月有主题,周周有活动,品位高,效果好;卸甲、车逻、天山、送桥等中心小学致力于书香校园的打造,都有推广的价值。
著名的教育家于漪老师这样说过,“教育,一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着祖国的未来。”学校德育工作是一项浩大的工程,关乎着千家万户,关乎着人才的素质,关乎着世界的明天,每一个学校德育工作者所肩负的担子,光荣而沉重;所从事的工作,任重而道远。上午,我们所观摩的两所学校德育主题探究活动,主题鲜明,视角独特,创意新颖,很有可操作性和针对性,为我们开创德育工作新局面提供了一个全新的模式。我们要以贯彻落实中央未成年人思想道德建设会议精神为契机,瞄准目标,细化措施,创新方法,务实推进,为全市学校德育工作再上新台阶,为建设文明幸福全面小康的新高邮作出应有的贡献!
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新学期又开始了,作为校长,你有什么话想要对学校的老师和学生们讲呢?读文网小编为大家整理了2016年秋季校长在开学典礼上的发言稿3篇,欢迎大家阅读。
同学们、老师们:
今天,我们在这里隆重地举行2002年新生开学典礼,首先我代表全校教职员工和二、三年级的学生向在新的学年迈进XX二高中校门的全体新生,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们在中考中取得的优异成绩,欢迎你们来到XX二高中这一有着光荣传统和突出成绩的学校,开始三年新的学习生活。
今天是开学第三天,和860名新同学在一起,有很多话要说,我想每一个同学都会思考这样一个问题:怎样度过三年愉决而有意义的高中生活?
下面我对新生讲四点意见,也希望对二、三年级的同学能有所帮助,对教师教育指导学生能有所启发
学习做人是终身必修的课程
谈到学会做人,让我给同学们讲一个真实的故事:有一年秋天,北京大学新学期开学了,一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园,实在太重了,就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎而走过来,年轻学子走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽决地答应了。那位年轻学子就轻装地办理各种入学手续。一个多小时以后回来厂,老人还在尽职尽责地完成自己的承诺。谢过,两人走开。几日后是北京大学的开学典礼,这位年轻学子凉讶地发现,主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生正是那天替自己看包的老人。年轻学子的心灵受到强烈震撼,深深感受到:人格才是最高的学位。这件小事折射出季羡林老先生的道德、责任和守信。学会做人包括方方面面,但我想最主要的就是讲道德、有责任感、守信用。
(一)讲道德
古往今来,没有哪一个国家,没有哪一个民族不讲道德,只不过不同国家、不同民族的道德标准有所区别而已。道德既是人类社会化的产物,也是人类文明的标志。在现实社会中,一个人如果不讲道德、不讲伦理,在社会上将无立足之地。一个人如果没有道德,不懂得做人的道理,也就失去了应有的尊严和价值德行是灵魂的力量。但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”狄德罗说:“如果道德败坏了,趣味也必然堕落。’,高尔基说:“理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。”契诃夫说:“人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清自的,身体上应该是洁净的。”所以作为一个学生,首先要讲道德,学会做人。那么什么是道德?我们应该有怎样的道德呢了中国传统对道德的理解,是指人的行为规!范和个性修养。马克思主义的道德观认为,道德是在人类社会一定生产力方式和经济关系中产生的。它是人与人之间、人与社会之间社会互动关系中人的行为规范、原则和准则。道德是由一定的社会经济基础所决定的社会意识,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习股和内心信念来调整人们行为规范的总和。每一社会历史阶段道德的基本内容都有着许多具体规定,我们应有的道德就是国家规定的二+字公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。同学们应该用这二十字规范自己的行为习惯。
同学们来二高后,首先要学会做)、,按照《巾小学守则》要求去做,通过丰富多彩的思想政治教育活动和学科学习,提高自己的思想觉晤,加强自身修养,莫以善小而不为,莫以恶小而为之,一点小小的错误会酿成终身的遗撼。
仃这么一则故事:有个参加长跑比赛的选手在穿过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆地把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他跑一步,疼一步。但他并没有停下来把鞋子脱掉,抖出那粒磨自己脚的沙子,而是匆匆前行,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,他发现让自己痛苦上几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。看来,有时阻侥我们前进的不是高山、深渊,而是极细小的一粒沙子。为了避免一次轻微的指责,我们便编出谎言掩盖。于是从编造第一个谎言开始,我们便背上了两个沉甸甸的包袱:‘过失”与“谎言”。以后的日子便常常为掩饰“过失”与“谎言”而不得不再造出新的谎言,从此自己便不得不在紧张、担心、痛苦的岁月中熬过。那第一个谎言就是一粒沙子。同学们要历练自己的修养,努力学习,使自己成为一个合格的高中生,成为一个既让自己过得渝决,又给他人创造快乐的少。
(二)培养责任感
一个没有责任感的人,个不负责任的人,一定是品德低下的人,不可能与他人很好地合作,也不会被他人接纳,活得也不会快乐、不会有意义,很难实现自己的人生理想和人生价值。
同学们要从三个层次培养自己的责任感:一是对自己的言行负责,二是在家庭和集体中承担责任,三是为社会和国家承担责任。
首先,对白己的言行负责任。同学们在小学和初中多依赖父母,在父母的呵护照顾下,除了学习,很少独立思考一些问题,上了高中,随着年龄的增长和身体发育的成熟,人生观、世界观、价值观逐渐形成,独立性增强了,往往自己独立决定一些事情,但多数同学还没有想到对自己的言行、对自己独立作出的决定负责任,想做什么就做什么,不考虑后果,天真幼稚,有时不免做了错事,伤害了他人,损害了自己。例如,同学中脏话随处可听、上课上自习说话搞小动作、上网聊天,甚至旷课、打架、偷东西等,这些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率决定,鲁莽行动,造成严重后果,自己追悔莫及。
其次,在家庭和集体中承担责任。例如,在家庭中承担部分家务,与父母、长辈建立和谐的关系;在集体中同学的互助、集体荣誉的维护、用正确方法制止不良行为的发生等。有些同学不注意这一点,以自我为中心,在家里过着饭来张门、衣来伸手的小皇帝的生活,对父母稍有不满.就耍小脾气、使脸色,更有甚者与父母顶撞;在集体中我行我素,不考虑他人和集体的利益,给他人和集体带来了很多麻烦,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤独、很烦恼、很痛苦。上学期一个一年级的学生找到我,要求调班或重新分班,我问其原因,他说这个班级的同学都看不起他,他在这个班里不快乐。
我说,从自身找找原因,如果是自身的原因,即使调班后,也不会和同学协作好,问其原因,自己说经常不参加班级活动,连扫除都不能很好地去做,最后我告诉他:心中只有自已的人是不会快乐的,只有把自己融入到集体中,才能体会到生活的美好和幸福,努力改变自己,提高自己的境界吧!由此看来,每个同学都要强化自己对家庭对集体的责任感,学会理解人、关心人、帮助人,学会与人合作,使自己三年的学习生活天天充满欢乐、天天有所进步。
有了前两点,对国家和社会承担责任就不是空的,它是靠现实生活中一点一滴的言行积累起来的。我希望每个同学都成为有理想、有责任感的人,成为决乐的人,成为对国家和社会有用的人。
(三)守信用
李白在(侠客行)中有:“三杯吐然诺,五_岳倒为轻”的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言守信的重要。我国素有“一诺千金,'“大丈夫一言既出,牺马难追”之说,也流传着许多诚实守信的故事,希望同学们继承中华民族守信这一优良的道德传统,学习季羡林老先生,讲道德、乐奉献、尽职责、守信用,做一个高尚的人,做一个学识渊博的人。
二、遵守纪律是对学生的基本要求
纪律是胜利的保证,加强纪律观念,创造一个稳定、和谐、团结、向上的学习环境,用铁的纪律为我们的学习保驾护航。
同学们要发扬军训纪律严明的好作风,认真按照(中学生守则)(中学生日常行为规范》去做,强化纪律观念,形成良好的习惯。从学苗素质上,我们二高中和XX高中是有很大差距的,他们正规录取360名,又按照从高分到低分录取110名自费生之后,我们才录取,学苗差距如此之大,为什么在高考时我们和XX高中的差距在逐渐缩小,在一般高中中,连续三年升人本科人数居第一位,特别是今年我校高考成绩有了跨越式的提高,这样的好成绩,我想有同学们刻苦努力、教师勤勉敬业的因素,同时和我校在纪律上的全方位、高标准的严格管理是密不可分的。在纪律上,学校实行累加处理的方法,例如,第一次吸烟给予警告,再发现一次,就是记过,第三次记大过,第四次留校察看,第五次开除。
由于每年招收的自费生素质参差不齐,每年都有一些学生不守纪律、约束不住自己,严重的被开除学籍。特别强调一点,同学之间发生矛盾时,不允许私下解决,必须向班主任汇报;否则,后果自负。在遵规守纪上,希望同学们能达到自觉自愿的程度,要学会约束自己、学会限制自己。高尔基曾说:“哪泊对自己一点小小的克制,也会使人变得坚强而有力。”人很容易懒散放纵,特别是对一些小的错误不以为然,但是小错误养成习惯,就会造成大的伤害。每天克服自己一点小小的毛病,每天争取一点点进步,你就会不断取得进步,不断取得成绩,不断走向成功
三、科学方法是成才的高效途径
学生以学习为天职,学习是主要任务,要立志成才,就要付出艰辛,但只付出艰辛还不够,还要方法得当,取得事半功倍的效果。同学们走进二高中校门,在学习、生活上,会遇到很多新的问题和新的矛盾,这些问题和矛盾不同于你们在初中学习生活中遇到的。在学习上,我给同学们提以下几点建议。
(一)提倡主动学习
从初中到高中,在学习内容和学习方法上,都有变化,课程内容密度梯度大,学习的方法更加注重自己的理解和主动学习,提倡民主的学习方法,提倡独立思考,提倡研究性学习,提倡讨论式学习,这些都要求同学们学习要主动,变被动识记老师讲的知识为积极主动去寻求知识,学会主动学习十分重要。
(二)要善于总结
(李宗仁归来)的作者说过一段耐人寻味的话:“如果每个人,不是从1岁活到80岁,时光可以倒流,从80岁活到1岁,那么这个世界上可能有二分之一的人会成为伟人”。这里说的就是急结经验教训的必要性。正确地对待每一次作业、练习、考试,做好预习,充分利用上课和自习,及时总结,找出规律,这就是你走向进步、走向成功的起点。聪明的人不是不犯错误,而是不犯同一个错误。知识都是环环相扣的,同学们升入二高中绝不能有松口气的想法,一旦开始落下了,随着知识量的扩大,将很难追上。
(三)利用记忆规律,提高学习效率
对于记忆过的事物,不能回忆,称为遗忘;不能回忆的有时还可能认知,既不能回忆又不能认知,一般称为完全遗忘。著名心理学家艾宾浩斯1885年在对遗忘现象进行研究时发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程片不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”,并根据他的实验结果,绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线根据艾宾浩斯遗忘而线规律:学习新知识后时间越短,遗忘得越决,到6天后,记住的25.4%的知识就基本忘不了了,这就要求我们学过新知识后,应该在最短时间内复习巩固,这样记忆效果就好。我建议同学们在学习时,充分利用记忆规律,提高学习效率,在学习过程中,可以考虑按照下面程序去做。
第一步,对第二天要讲的新课做好预习,对新知识有一个初步识记的印象。
第二步,课上积极思考,主动跟随老师讲课思路去学习,弄清自学中疑难问题。
第三步,当天自习课,首先对今天学的知识简要复习巩固一下,然后做作业,不要拿过作业就做,等到做不上来,再回头看书,就事倍功半了。
第四步,第六天或第七天对一周的课程进行一次小结,继续巩固已学知识。第五步,考试前,全面复习巩固所学知识,把书读薄。
通过这五步学习,我想一般同学都能取得比较理想的成绩。
学习方法因人而异,希望同学们认真总结,找到适合自己的好方法,用这把金钥匙去开启你智慧的大门。
四、树立正确审美观
我们常说追求真善美,反对假丑恶,“美,’天天伴随着我们的生活,但让同学们给“美” 下一个定义,可能多数同学还说不清楚。美学概论中对“美”是这样阐述的:美是人的本质的对象化,它具体地、历史地体现了人类社会发展的客观社会生活的感隆形象,能激起人们感情愉悦,让人们得到精神」的享受。这样说同学们不太好理解,简言之,美是一种恰当的比例,是一种和谐,必须是善的。比如一个人身体各部分比例恰当,这个人就是美的;否则,就是丑的。说美是一种和谐,必须是善的,是指你的言行应该符合善这一评判标准。同学们都想成为美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同学脏话不断,就是低劣品质的习食流露,就是丑恶心灵的曝光。女同学戴耳环,觉得是一种美,其实作为学生,这样打扮并不是一种美。
因为美还受到身份的限制。如果说你是一位少妇或者一位演员,你可以打扮得珠光宝气一点,但你是一个学生,打扮得珠光宝气就显得不伦不类。这就像燕尾服穿在音乐指挥身上是一种美,作为学生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不显得美;相反,人们都感到别扭,不伦不类。有的男同学在教室中光着膀子,这就不美,因为美不但受到身份限制,还受到环境制约,在这个环境中,你的行为和整体不和谐,就是一种孔陋的表现。
例如,同学们在教室中光膀子是一种丑,但健美运动员在台丘赤膊表演就是一种美。再比如说,男女生交往问题。封建社会搞男女授受不亲,女子大门不出二门不人,笑不露齿等,是对人性的扼杀。社会主义道德规范已经清除了这些封建糟粕。男女同学之间的正常交往、正常友谊是应该的,是有利于同学健康成长的,但是男女同学在大庭广众之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以谈恋爱为荣等,这些都有违《中学生守则》,不符合社会主义道德标准对中学生的要求,是思想空虚、道德滑坡、情感颓废、心灵丑陋的表现。
这些同学不以为耻,反以为荣,颠倒了美丑标准。希望同学们把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好学习。我希望每个同学都要树立正确的审美观念,自觉追求美,并用自己的聪明才智去创造美,让我们的生活处处充满美、天天在美的环境中成长。
今天的大会我重点讲了如何学会做人、加强纪律观念、掌握科学的学习方法,树立正确的审美观,希望对同学们新的高中生活能有所帮助,希望全校同学在XX二高中能渝决地学习,健康地成长。最后我想用英国诗人雪莱《致云雀》的一节诗作为我今天讲话的结束语,愿同学们永远以乐观、向上、拼博的精神去迎接每一个阳光灿烂的日子。
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